初三學(xué)習(xí)技巧:新學(xué)期語文預(yù)習(xí)有方法
發(fā)布者:天津福滿園
新學(xué)年開學(xué)后,進入初三的學(xué)生們就要開始面臨中考的考驗,而作為傳統(tǒng)的考試“大項”,語文因為龐大的信息量和理解能力上的高要求,對于初三學(xué)生來說想得高分難點不少。學(xué)生不但要預(yù)習(xí)初三的教材,通讀教材中的課文,了解主要內(nèi)容,也要對以往的知識點查漏補缺,這樣才能為中考打下良好的基礎(chǔ)。
面對倒計時1年的中考,雖然下半學(xué)期有總復(fù)習(xí),但由于初三新課進度快,新學(xué)期開始就是備戰(zhàn)中考最難得的查缺補漏時間。學(xué)生在開學(xué)后要做好兩大塊工作。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文,因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間來背誦古詩文。在背誦時,學(xué)生要重點找一些往年??嫉拿?,而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云:開卷有益。閱讀可以讓準(zhǔn)初三生更好地了解社會。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。在閱讀的過程中,學(xué)生要做好讀書筆記。
預(yù)習(xí)初三語文課本,學(xué)生不但可以獲得新知識,而且還能通過總結(jié)找出自己不懂的地方,通過反復(fù)推敲或請教老師,增加語文學(xué)習(xí)興趣和語言理解能力。現(xiàn)在的中考越來越多地考查學(xué)生課內(nèi)外知識的綜合運用和積累,例如語言在生活中、在各種情境里如何恰當(dāng)使用。這其實是要求學(xué)生關(guān)注社會、感悟人生,對一些社會問題要懂得思考分析并有所感悟。