- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
推薦指數:★★★★★ 適齡:8-16歲的青少年 時間:6天5夜
課程關鍵詞:歷史、文化、求知、協(xié)作、體驗、勵志
五個能力:求知能力、思維能力、視野能力、表達能力、學習能力
活動前言:
讀萬卷書,學的是學問之道。行萬里路,悟的是做人之理。歡迎全國各地的小朋友來到世界歷史文化名城——北京。開啟北京研學之旅,在研學路上,向老師看齊,同伙伴探討,與同學共勉。把握未來,我們從今天開始,將夢想懸掛于枝頭,用汗水澆灌成長。
1:現代中華文化最高學府之一(北京大學)
a通過一天的北大活動,拓寬學生的視野,感受人文知識之美,激發(fā) 學生求知欲,探索未知的自我;
b 通過分享學習經驗,通過體驗、對話和分享, 學會制定合理的 學習目標,科學規(guī)劃自己的學習生涯;
c了解自己的學習模式,獲得自尊、自信、自立,掌握積極學習力;
d讓學生感受團隊對個人的重要性,鍛煉孩子的合作能力,解決問題的能力、自我表現力、自我反思力和生存能力;
e體驗和反思遷移到我們學生的學習生活中,提升表達力和溝通能力,學會與人相處,建立積極的情緒;
2.穿越《故宮》
故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。這里曾居住過24個皇帝,是明清兩代的皇宮,現辟為“故宮博物院”。
故宮的整個建筑金碧輝煌,莊嚴絢麗,被譽為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮),并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產”。
3.中國科學技術館
中國科學技術館是我國的綜合性科技館,主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,反映科學原理及技術應用,鼓勵公眾動手探索實踐,不僅普及科學知識,而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
4:將軍之行《攀登長城》
長城又稱“萬里長城”,是中國古代在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。
長城始建于春秋戰(zhàn)國時期,始修于燕王,歷史長達2000多年。今天所指的萬里長城多指明代修建的長城,它東起鴨綠江,西至內陸地區(qū)甘肅省的嘉峪關。
在攀登之時對孩子的毅力意志力,是一個不錯的體驗。讓還是在堅持上獲得更多~
活動目標:
1.通過參加奧德曼研學旅行課程,跟著課本去旅行,親身體驗更多課本上的內容,培養(yǎng)并提高學生對知識的興趣,激勵學生樹立遠大理想和目標;
2.讓課本知識與實地體驗完美結合,通過知識探究、參與制作、體驗實踐等方式來培養(yǎng)學生綜合素質能力的跨學科實踐性課程;
3.豐富學生的校外課堂知識,通過戶外趣味課程,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生自主探究學習的能力,增強學生自主創(chuàng)新的精神;
4.培養(yǎng)和提高學生運用科學的探索思維與方法來看待問題,解決問題,鍛煉學生的動手能力,不斷開拓和提升視野,為日后的學習打下堅實基礎。
課程安排:
![](http://edu.sdnews.com.cn/upimages/62a89/18180_263fd7.png)
第一天 主題:初聚帝都《北京》
上午
接站、接機,抵達營地,熟悉營地環(huán)境。
下午
房間分配,團隊建設,認識導師,參觀游覽安全學習。
晚上
《開營晚會》
小隊組建、破冰游戲、團隊展示、個人才藝表演
第二天
穿越帝皇之旅 -天安門,故宮
上午
初到帝都(天安門廣場)
在完成研學任務卡片之后再一起感受天安門的雄偉壯觀,人民英雄紀念碑的莊嚴,端門,午門名稱的來源。
下午
重回王宮—夢回紫禁城(故宮)
會讓你了解里面有多少個宮殿?有多少個皇帝曾在里面居住過?每座宮殿的建筑結構是怎樣的等等
我們一起通過完成任務來穿越歷史揭密~
晚上
回顧今天參觀學習到的歷史文化知識。加深印象,寫研學日記
第三天 學府之行-走進學?!侗贝蟆?
上午
帶你去看北大
1.燕園
藏書尋寶打開孩子心扉的鑰匙,藏起來的,是帶有懸念的任務書,是帶著無數問號的問卷,等待,觀察,尋答,看每個孩子種種表現,是細心,耐心,專注,積極,團隊中是何定位,團隊中有無協(xié)作擔當
2.手拉手燕園研學
a.校園游戲(達芬奇密碼)
通過快速完成游戲,讓孩子對記憶力,溝通能力與表述能力的認知體驗
b訪談 30 分鐘
強化學生的溝通能力和應變能力。引導孩子從視角理解學習,激發(fā)學生的自主學習興趣,分享北大學生的學習心得,從的視角解答學習困惑。
中午
舌尖上的北大
(食堂用餐,體驗北大美食)感受大學生活,增加孩子對大學的向往
下午
北大人文回顧,北大歷史資料收集,參觀北大校園
作為校園研學認知的經典活動,為的是讓同學們能在文化底蘊深厚的百年學府,感受那濃郁的學習氛圍,奔跑中是對身體*好的放松和鍛煉,你會發(fā)現在活動中不知不覺了解所處地域古往今來、歷史人物。同時,在行動中認識自我,培養(yǎng)勇氣。在活動中觀察學生的心理和行為,鍛煉學生的領導力創(chuàng)新力和適應的能力。學會獨立生存,真切體會和感受學習的內涵與意義
晚上
分析白天收集數據資料,分享感悟。我的目標上北大,需要怎樣的努力和學習才能實現這個目標,每個小朋友為自己寫一份目標規(guī)劃書
第四天 將軍之行-《長城》《帝皇陵》
上午
任務分配:
1.不到長城非好漢:
在考驗毅力意志力的同時了解長城的雄偉壯觀,了解長城到底有多長?分布在全國多少個省份?什么時候開始修建以及修建長城的作用。我們一起通過任務卡來挖掘歷史的點點滴滴~
下午
2.清十二明十三陵:
了解人類歷史文明發(fā)展史,進化史,了解每個歷史朝代的誕生和替換
晚上
歷史知識搶答賽
第五天 古今旅《頤和園》《中國科技館》
上午
走進頤和園
感受感受世界級園林的風貌,了解園林的面積,
由那座山,那條湖組成,宮殿園林建筑有多少間,長廊有多少幅畫等。
下午
走進科技館
體驗各種小發(fā)明,體驗科技的樂趣,了解科技給人類帶來的巨大貢獻。
中國科學技術館的主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,反映科學原理及技術應用,鼓勵公眾動手探索實踐,不僅普及科學知識,而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
晚上
結營晚會
第六天 博學授勛—返航
上午
授勛儀式
回顧、總結5天來的研學經歷,自我總結、感悟分享
下午
結束旅途、頒發(fā)證書
返程,送機(高鐵)
我們的安全防護措施
1、 行業(yè)內*高的師生配比1:5——8;全方位安全照顧;
2、 冬令營實行全封閉管理、每期人設總教練1名、醫(yī)護人員1名、專業(yè)講解員1名,生活老師1名、安全員1名、及輔導員數名;
3、 營員入營前,我們將組織有關部門的人員對訓練基地的消防、電力供排水系統(tǒng),以及各種生活設施 進行安全檢查,以確保設備正常運行,消除不安全隱患;
4、 冬令營基地實行24小時的安全保衛(wèi)工作,既防止外人惡意闖入及避免營員無故外出;
5、 營員就寢或休息時,宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守,保證營員的休息及安全;
6、 冬令營活動期間,學校將密切關注天氣變化情況,檢查營員身體狀況,爭取做到萬無一失;
服務標準&衣食住行
餐飲:十人營養(yǎng)包桌,單獨烹飪,早中晚三餐,保證每位小營員飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生;
住宿:營地住宿24小時熱水、空調、彩電、獨立衛(wèi)生間,半封閉管理男女分房;
交通:正規(guī)協(xié)議旅游公司提供專業(yè)旅游大巴,駕齡10年以上經驗豐富的司機全程護送;
醫(yī)務:專業(yè)醫(yī)護人員,提供全程醫(yī)務跟蹤服務;選擇就近醫(yī)院作為突發(fā)事件的幫助醫(yī)院;
保險:冬令營活動中我們將為每位營員購買二十萬元意外傷害保險(保監(jiān)會*高保額)。
開營地點&時間
活動地點:北京
活動時間:第一天:2019年1月26號--1月31號
活動收費標準:全國統(tǒng)一收費:4880 RMB
費用說明:費用包括景點費、北京到各景點車旅費、培訓費、餐飲費、保險費、住宿費、場地費、項目費等;未包含各地往返北京的路費。
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成都校區(qū)
地址:人民南路四段27號
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
關于我們 詳情
![](http://edu.sdnews.com.cn/upimages/62a89/18180_4b1243.jpeg)
全球華裔孩子暑假夏令營機構!奧德曼夏令營全國戰(zhàn)略已經揚帆起航!奧德曼是一家專業(yè)從事青少年戶外活動培訓的全球連鎖機構。2007年正式注冊成立,總部設在香港(中華區(qū))和深圳(大陸區(qū)),2009年業(yè)務已觸及中國內地特大型城市。2015年奧德曼已經在華北,華東北,華南,華東南,華東,西南,華中,西北等34個主體區(qū)域建立分部。奧德曼擁有行業(yè)領域內專業(yè)的青少年戶外活動師資團隊;擁有成套規(guī)范化活動流程、活動策劃、活動實施能力;擁有三大安全評估體系;擁有8年以上活動實踐及行業(yè)經驗?!拘袠I(yè)內擁有注冊商標及自主專業(yè)知識產權】目前已在國內設立34家全資公司,輻射28個省市,為廣大青少年團隊提供高品質服務。自奧德曼創(chuàng)辦以來備受國際港澳媒體及國內媒體以及所關注,曾先后被:中央電視臺新聞網、北京廣播、環(huán)球網、大公報、羊城晚報、新浪網、 重慶電視臺、四川電視臺、教育頻道、新華網、中國心理在線、杭州教育網、中國青少年維權中心、國家教育信息網、河南省人民政府、中國新聞網、新華報業(yè)網、南昌新聞網等42家新聞媒體連續(xù)報道 。教育是建立在學習之上的。學習的能力是人類的先天特性,但更需要后天培養(yǎng)。優(yōu)秀的教育無非是使學生獲得好的學習效果。因此從本質上講,所有的教育都是在培養(yǎng)學生的學習能力。如果能夠有意識地引導孩子獨立地進行超前學習,往往會獲得意想不到的效果。而自學能力是優(yōu)秀人才重要的基本功。影響孩子一生的詞語謙遜:這是一種做人的基礎美德。謙遜是一個人的好的名片,善于體現謙遜之風的人往往成功迅速。