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游學(xué)地——新加坡簡(jiǎn)介
新加坡是世界上公認(rèn)的“花園城市”！這個(gè)擁有多元文化，融合民族特色的國(guó)家可以開拓孩子的眼界，讓童寶貝們學(xué)到更多的東西，除去可以看見的建筑、風(fēng)景等實(shí)物，還有融合中國(guó)、馬來、阿拉伯、印度和英國(guó)的文化和宗教人文，其獨(dú)特的民族風(fēng)味可以滿足每位童寶貝挑剔的眼光。
童寶貝們將進(jìn)入到媒體學(xué)校、新加坡國(guó)立大學(xué)等體驗(yàn)“新”式課堂之—新加坡文化，新加坡新傳媒，感受新加坡優(yōu)良的教育政策。
游學(xué)目的
1、鍛煉孩子們海外獨(dú)立生存能力，學(xué)會(huì)基本的生活自理。
2、開闊孩子們視野、增長(zhǎng)見識(shí),了解不同國(guó)家的歷史、文化和風(fēng)土人情。
3、鍛煉孩子集體生活能力，增進(jìn)人際交往。
4、禮儀禮貌學(xué)習(xí)，為成為國(guó)際化人才奠定基礎(chǔ)。
招生年齡：7-15歲孩子
招生人數(shù):20人
帶隊(duì)老師：童童童教育高級(jí)講師
游學(xué)時(shí)間：7天
課程特色：
1、每日在高級(jí)講師的指導(dǎo)下完成游學(xué)日記。
2、鍛煉孩子獨(dú)立生存的能力、理財(cái)能力的培養(yǎng)。
3、在游學(xué)的過程中，會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育。
4、高級(jí)講師記錄孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步情況。
5、游學(xué)結(jié)束后的總結(jié)會(huì)，有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)家庭教育。
6、游學(xué)中交通規(guī)則的學(xué)習(xí)。
7、在游學(xué)的過程中，每個(gè)孩子每天至少有2個(gè)鏡頭發(fā)微信群。
8、在海外游學(xué)的教學(xué)中會(huì)融入童童童的教育理念。
機(jī)場(chǎng)集合
1、整隊(duì)集合
2、自我介紹（孩子依次上臺(tái)介紹）
3、分組
4、規(guī)則講解
5、檢查行李裝備
第一天
收拾心情，收拾行李，踏上我們的新加坡之旅。
住宿：新加坡正三星酒店
就餐：餐桌禮儀學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育
第二天
“新”式課堂之-新加坡歷史，體會(huì)新加坡多元化的城市國(guó)家的不同方面：
上午：【英國(guó)殖民地風(fēng)情游】：國(guó)會(huì)大廈、高等法院、市政廳、萊佛士銅像、萊佛登岸遺址、公署、維多利亞劇院、百年吊橋、萊佛士酒店、圣安得列教堂、贊美廣場(chǎng)。
下午：【新加坡風(fēng)情游】：魚尾獅像公園、林謀盛民族英雄紀(jì)念碑、和平紀(jì)念碑。
【新加坡文化風(fēng)情游】：藝術(shù)表演中心艾斯普奈(Esplanade)海灣中的劇場(chǎng)、浮爾頓一號(hào)。
住宿：新加坡正三星酒店
就餐：餐桌禮儀學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育
第三天
“新”式課堂之-新加坡文化，新加坡新傳媒
上午：【（媒體學(xué)校）】電視新聞學(xué)與主播技巧/演練、電視新聞采訪拍攝、平面媒體采訪技巧。2小時(shí)的培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子對(duì)新聞時(shí)事的警覺性。協(xié)助學(xué)生融入華文色彩更濃厚的新時(shí)代，開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)童寶貝的進(jìn)取心，提升童寶貝對(duì)華文的興趣并鍛煉童寶貝的社交與溝通能力。透過新聞播報(bào)的訓(xùn)練使華語(yǔ)發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，并提升口語(yǔ)表達(dá)與朗讀能力。透過編寫采訪稿，提升寫作能力/興趣。采訪訓(xùn)練也增強(qiáng)童寶貝的提問能力。并給童寶貝頒發(fā)證書！
下午：前往【新加坡科學(xué)館】，之后前往【新加坡國(guó)立大學(xué)】，感受校園氣氛。沿路到【虎豹?jiǎng)e墅】。晚餐后，結(jié)束后送往度假村休息。
第四天
“新”式課堂之-超越自我，少年領(lǐng)袖
上午：【少年領(lǐng)袖，超越自我】培訓(xùn)，課程內(nèi)容
1.成為高效率的青少年
2.了解DISC及DISC 測(cè)試 Dominance(優(yōu)勢(shì)),influencing（影響力）,Steadiness（穩(wěn)定性）,and Conscientiousness（道德）
3.設(shè)立目標(biāo)
4.善用時(shí)間
5.了解自己的學(xué)習(xí)形態(tài)
6.領(lǐng)袖訓(xùn)練
7.積極人生
下午：前往【新加坡飛禽公園】
第五天
上午：早餐后，前往【新生水館】
下午：游覽【水族館】 【海事博物館】
第六天
全天：早餐后，前往【圣淘沙】，之后前往【新加坡環(huán)球影城】
第七天
機(jī)場(chǎng)安排下午茶候機(jī)休息
就餐：餐桌禮儀學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育
抵達(dá)成都，結(jié)束愉快的旅行
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成都校區(qū)
地址：武興二路17號(hào)
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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專注十年，與愛“童”行。中國(guó)兒童素質(zhì)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)——童童童教育創(chuàng)立于2005年，其前身是實(shí)戰(zhàn)型教育專家陳鈺開辦的童童童親子園。作為兒童素質(zhì)教育領(lǐng)域的開拓者，童童童教育團(tuán)隊(duì)十年來潛心探索、發(fā)展積淀，不僅擎起進(jìn)行0-16歲兒童素質(zhì)教育系統(tǒng)培養(yǎng)的大旗，更為全國(guó)各地家庭提供著科學(xué)、權(quán)威的家庭教育解決方案。童童童教育將為全國(guó)各地家庭帶去先進(jìn)的教學(xué)模式和教育理念！兒童素質(zhì)教育專業(yè)機(jī)構(gòu) 在長(zhǎng)達(dá)十余年的教學(xué)實(shí)踐中，童童童教育團(tuán)隊(duì)將杜曼博士的潛能開發(fā)教育法、愛爾絲博士的感覺統(tǒng)合教育法、七田真博士的右腦照相記憶法、蒙特梭利博士的蒙氏教學(xué)法等有機(jī)結(jié)合，并融入中外偉人研究及成功學(xué)理念，特創(chuàng)出較適合中國(guó)的“成功兒童孵化模式“，已讓數(shù)十萬(wàn)兒童和家庭從中受益。全國(guó)的素質(zhì)教育體系 素質(zhì)教育課程的核心優(yōu)勢(shì)，讓童童童誕生即與眾不同。從較初的早教中心，到成功父母家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦，再到兒童職業(yè)模擬課程的完美呈現(xiàn)，童童童教育以跨越0-16歲的梯度化、全程式精品課程組合，搭建起“早期教育 素質(zhì)教育 家庭教育“的“金三角”，依托較具特色教學(xué)模式與形式，讓每一個(gè)孩子都留下了童童童的烙印。立志幫助5億中國(guó)父母 如今，童童童教育已走進(jìn)全國(guó)百所公立學(xué)校，學(xué)員遍布北京、成都、武漢等十幾大城市，成為總部設(shè)立于北京、在多個(gè)省市擁有直營(yíng)校的連鎖教育品牌。讓兒童們接受到較需要的素質(zhì)教育，幫助5億中國(guó)父母，實(shí)現(xiàn)“父母悟則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的偉大使命，是童童童教育終身不變的夢(mèng)想與追求！【童童童早期教育】 針對(duì)0-6歲嬰幼兒，童童童教育抓住嬰幼兒敏感期，注重親子關(guān)系提升，通過游戲的形式培養(yǎng)孩子情商（EQ）、智商(IQ)、體商（BQ），不僅幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)中遇到的各種困惑，還將教會(huì)家長(zhǎng)科學(xué)系統(tǒng)的育兒方法，讓家長(zhǎng)不再擔(dān)心孩子成長(zhǎng)，讓寶貝快樂成長(zhǎng)！【童童童素質(zhì)教育】以培養(yǎng)未來國(guó)際化人才為目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前“應(yīng)試教育式”兒童出現(xiàn)的：厭學(xué)、缺乏學(xué)習(xí)方法、不大方自信、人際交往弱等現(xiàn)狀，童童童教育通過“將講臺(tái)變?yōu)槲枧_(tái)”的教學(xué)理念及相關(guān)課程，教會(huì)孩子大方的展示，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，實(shí)現(xiàn)孩子目標(biāo)的樹立。還將通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，帶孩子走進(jìn)各行各業(yè)，開闊眼界，提升綜合素質(zhì)，打造未來較強(qiáng)生存能力！【童童童家庭教育】父母悟則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！家長(zhǎng)更需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)。童童童家庭教育面向眾多的父母，教育專家通過萬(wàn)千教育案例，結(jié)合十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和系列課程，傳授給廣大父母家庭教育的關(guān)鍵技巧、方法、秘訣和智慧，教會(huì)父母成功教育孩子，指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們走向卓越和天才之路！童童童孩子的價(jià)值觀：我之所以存在的原因是為了讓更多人過得更好！——他（她）們包括媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆及所有親朋好友，還有我的老師、同學(xué)，當(dāng)然還有許許多多我不認(rèn)識(shí)的人！我相信當(dāng)我通過努力，有一天有能力做到時(shí)，我一定是較幸福的！這就是我（名字）存在的價(jià)值。童童童教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色優(yōu)勢(shì)童童童教育以跨越0-18歲的梯度化、全程式精品課程組合，搭建起“早期教育 素質(zhì)教育 家庭教育”的“金三角”課程。課程優(yōu)勢(shì)以素質(zhì)教育為核心，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主，注重培養(yǎng)孩子的人際交往能力、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與適應(yīng)能力、掙錢及理財(cái)?shù)哪芰?、自理能力、視野及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、抗挫折能力。所有課程的培養(yǎng)目標(biāo)即“童童童孩子的烙印”：站有站相，坐有坐相；落落大方，語(yǔ)言流暢；思維敏捷，學(xué)習(xí)力強(qiáng)；文明禮貌，富有教養(yǎng)；尊敬他人，懂得謙讓；勇敢獨(dú)立，責(zé)任感強(qiáng)；
