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少兒推拿保健師
課程內(nèi)容
1.少兒生理病理基礎(chǔ):深入學(xué)習(xí)少兒(0 - 14 歲)不同年齡段的生理特點,如小兒臟腑嬌嫩、形氣未充、生機(jī)蓬勃、發(fā)育迅速等特性。了解少兒常見疾病的病理機(jī)制,像感冒、咳嗽、積食、腹瀉、便秘等病癥的發(fā)病原因和發(fā)展過程。
2.少兒推拿理論基礎(chǔ):掌握少兒推拿的基本理論,包括經(jīng)絡(luò)學(xué)說、穴位分布等知識。熟悉小兒特定穴位的位置、特點和作用,如脾經(jīng)、肺經(jīng)、肝經(jīng)等穴位,以及這些穴位在小兒推拿中的獨特應(yīng)用。
3.推拿手法技巧:學(xué)習(xí)多種少兒推拿手法,如推法、揉法、按法、摩法、捏法等。掌握每種手法的操作要領(lǐng)、力度控制、頻率要求等,通過反復(fù)練習(xí)達(dá)到手法熟練、動作規(guī)范。同時,學(xué)習(xí)根據(jù)少兒的年齡、體質(zhì)和病情選擇合適的推拿手法和穴位組合。
4.常見病癥推拿治療:針對少兒常見疾病,如呼吸系統(tǒng)疾?。ǜ忻?、咳嗽、哮喘等)、消化系統(tǒng)疾?。ǚe食、腹瀉、嘔吐等)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病(夜啼、驚風(fēng)等),詳細(xì)學(xué)習(xí)相應(yīng)的推拿治療方案。包括疾病的診斷要點、推拿穴位的選取、手法的操作順序和療程安排等。
5.少兒保健推拿:了解少兒保健推拿的重要性和方法,學(xué)習(xí)如何通過推拿增強(qiáng)少兒體質(zhì)、預(yù)防疾病。例如,進(jìn)行小兒日常保健推拿,促進(jìn)消化吸收、增強(qiáng)免疫力、改善睡眠等。還包括針對不同季節(jié)的保健推拿方法,如春季助長推拿、冬季固本推拿等。
6.推拿注意事項與禁忌:掌握少兒推拿過程中的注意事項,如推拿環(huán)境的要求、推拿前的準(zhǔn)備工作、推拿時的體位選擇等。明確少兒推拿的禁忌證,如皮膚破損、感染性疾病急性期、骨折等情況下不宜進(jìn)行推拿,避免因不當(dāng)操作對少兒造成傷害。
適適用人群
1.中醫(yī)愛好者:對中醫(yī)推拿感興趣,希望學(xué)習(xí)一門實用的中醫(yī)技能,為家人和朋友的健康提供幫助。
2.醫(yī)護(hù)人員:包括護(hù)士、醫(yī)生等,希望拓展專業(yè)領(lǐng)域,掌握少兒推拿技術(shù),為患兒提供更全面的醫(yī)療服務(wù)。
3.家政服務(wù)人員:從事家政服務(wù)工作,希望增加少兒推拿服務(wù)項目,提升自身競爭力,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.早教機(jī)構(gòu)、幼兒園工作人員:在日常工作中接觸少兒較多,學(xué)習(xí)少兒推拿保健知識,有助于更好地照顧孩子的健康,促進(jìn)孩子的成長發(fā)育。
5.家長:為了更好地照顧自己孩子的健康,學(xué)習(xí)少兒推拿知識,能夠在孩子出現(xiàn)一些常見小問題時及時進(jìn)行推拿調(diào)理,減少孩子用藥。
報考條件
1.年齡在 18 周歲以上,身體健康,無傳染性疾病和其他影響工作的重大疾病。
2.具備初中及以上文化程度,能夠理解和學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。
3.對少兒推拿保健工作有興趣,有耐心、有愛心,具有良好的溝通能力。
報名資料
1.身份證原件及復(fù)印件,用于確認(rèn)個人身份信息。
2.學(xué)歷證書原件及復(fù)印件,以核實文化程度。
3.近期免冠一寸彩色照片,一般為藍(lán)底或白底,用于報名表格和證書制作。
4.填寫完整的報名申請表,包括個人基本信息、聯(lián)系方式、工作經(jīng)歷(如有)等。
考試形式
1.理論考試:采用閉卷筆試的方式,主要考查學(xué)員對少兒生理病理知識、少兒推拿理論基礎(chǔ)、常見病癥的診斷和推拿治療等方面的理論知識掌握程度。題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題等。
2.實操考核:在實訓(xùn)場地進(jìn)行,要求學(xué)員根據(jù)給定的病例,完成相應(yīng)的推拿操作。由專業(yè)評委根據(jù)學(xué)員的手法規(guī)范、穴位定位準(zhǔn)確性、力度控制、操作流程等方面進(jìn)行綜合評分。
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江蘇蘇建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡介江蘇蘇建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校座落于風(fēng)景秀麗的六朝古都南京,成立于2006 年是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn),主要面向建設(shè)行業(yè)和社會各界技能人才進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,師資力量雄厚,學(xué)校組建了包括南京工業(yè)大學(xué)、南京工程高等職業(yè)學(xué)校等著名高等學(xué)府的專家及各類社會實踐專家,突出職業(yè)教育特點,重視素質(zhì)教育和文化培養(yǎng),積極嘗試采用多媒體教學(xué)手段幫助學(xué)員更好、更快的掌握知識。蘇建的使命:讓教育回歸本真蘇建的理念:用心做培訓(xùn),用愛做教育蘇建的精神:品質(zhì)贏得客戶,信譽創(chuàng)造口碑蘇建的價值觀:誠信、敬業(yè)、尊重、熱情、不卑不亢