【名師點(diǎn)撥】

　　一、字音命題考查趨勢(shì)

　　1.考查幾率增加

　　字音考查作為高考的考查熱點(diǎn)和常規(guī)考點(diǎn)，雖近年來(lái)有與字形題輪換考查的趨勢(shì)，但鑒于新考試大綱已將寫作中出現(xiàn)錯(cuò)別字的扣分標(biāo)準(zhǔn)提至每字1分，且未設(shè)上限，所以，未來(lái)幾年高考字形單獨(dú)命題的幾率將會(huì)有所降低，而相應(yīng)的，字音考查命題幾率將會(huì)大大增加。

　　2.范圍基本穩(wěn)定

　　新考試大綱又恢復(fù)了原考試大綱曾刪除的“常用字”三字，這就暗示了字音考查范圍將仍以《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》及《普通話異讀詞審音表》為命題依據(jù)，考查對(duì)象主要是“三常字”(常見(jiàn)字、常用字、?；熳?，因此，考生無(wú)需糾纏生僻繁難字。

　　3.關(guān)注生活實(shí)際

　　未來(lái)幾年，高考字音考查會(huì)繼續(xù)關(guān)注生活中的常用常錯(cuò)字，重點(diǎn)仍將是考查常用字甚至是最常用的字的讀音，特別是其中的“?；熳帧?因音近、形近、義近或音義相近而相混淆致誤的常見(jiàn)常用字)。注重形聲字和多音字讀音的辨別。特別是其中的形聲字、多音多義字、異形(包括形似)同音(包括近音)字三種。

　　二、字音命題備考策略

　　1.明確復(fù)習(xí)范圍。復(fù)習(xí)時(shí)要以《容易讀錯(cuò)的字》《普通話異讀詞審音表》和高中語(yǔ)文課本注釋里出現(xiàn)的字音為線索，對(duì)里邊的字、詞要會(huì)讀，讀準(zhǔn)。對(duì)那些容易弄錯(cuò)的字更要有足夠的注意。

　　2.積累生字、疑難字。除了掌握3500個(gè)常用字外，還應(yīng)積累在高中語(yǔ)文課本中出現(xiàn)且編者已注音、釋義的生字及一些疑難字。做到在閱讀時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)拿不準(zhǔn)的難讀字。

　　3.養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰到讀不準(zhǔn)或不會(huì)讀的字，千萬(wàn)不可放過(guò)，也不要想當(dāng)然地去讀，一定要及時(shí)地查工具書。以便準(zhǔn)確地識(shí)讀和記憶。

　　4.注意日常生活中的學(xué)習(xí)。平時(shí)多運(yùn)用普通話進(jìn)行交談，多聽(tīng)中央廣播電臺(tái)、電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目中播音員的發(fā)音，這對(duì)正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音是大有好處的。

　　4.熟悉產(chǎn)生誤讀的幾種情況：形似誤讀、俗讀誤讀、多音誤讀、姓氏誤讀、古音誤讀、難讀字誤讀、習(xí)慣誤讀等。