高考語文輔導(dǎo)資料:古典詩詞雙關(guān)詞例析3
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二、深刻理解古漢語中雙關(guān)語的現(xiàn)實(shí)意義
掌握并深刻理解好古漢語中雙關(guān)語這種修辭手法的運(yùn)用特點(diǎn)和規(guī)律,對于學(xué)好古漢語,理解古漢語的博大精深,具有非常重要的意義。
(一)可以深刻理解古漢語精妙的遣詞造句的藝術(shù)魅力。在古漢語、古詩詞特別是古民歌之中,大量運(yùn)用比、興的藝術(shù)手法,運(yùn)用諧音雙關(guān)來隱晦而又貼切地表達(dá)反抗壓迫、反抗舊禮教、追求愛情的樸素思想,既生動(dòng)又活潑,形成一種獨(dú)特的風(fēng)格。如晉代樂府民歌《子夜歌(其一)》:“理絲入殘機(jī),何悟不成匹?!焙唵蔚囊粋€(gè)絲(思)字就比較隱晦地表達(dá)了織婦對情人的無限思念之情,其遣詞造句的藝術(shù)魅力可見一斑。又如,《樂府詩集》之《西洲曲》:“低頭弄蓮子,蓮子青如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅?!边@里的“蓮子”、“蓮心”都是諧音雙關(guān),“蓮子”諧“憐子”,即愛你,隱喻愛情的純潔;“蓮心”諧“憐心”,即愛憐之心,隱喻憐愛之深透,表達(dá)了一個(gè)女子對所愛男子的深長思念。語言婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,呈現(xiàn)出成熟的藝術(shù)技巧。
(二)可以深刻理解作者想要表達(dá)的真實(shí)意思。由于受各種因素的制約和藝術(shù)的需要,古漢語通過諧音雙關(guān)能起到一種隱語的作用。如《史記·淮陰侯列傳》“相君之面,不過封侯,又危不安;相君之背,貴乃不可言”中“背”即暗示韓信將起兵造反。如果不知道這個(gè)“背”字是雙關(guān)語,就不能深刻理解作者想要表達(dá)的真實(shí)意思。又如,由于歷史的原因,古人在表達(dá)愛情時(shí),往往不明說,而是通過雙關(guān)語的手法隱晦地表達(dá)。如李李商隱的詩歌《無題》就屬于這種情況,通過春蠶吐絲(“絲”與“思”諧音雙關(guān))、蠟炬燃燒,來表達(dá)失戀的痛苦和對愛情的渴望,將男女之間至死不渝的思念、愛慕之情表達(dá)得淋漓盡致,催人淚下。
(三)可以深刻理解古漢語豐富的表現(xiàn)力和想象力。古漢語特別是古詩詞,利用諧音雙關(guān)能達(dá)到豐富藝術(shù)表現(xiàn)效果的作用。如劉禹錫《竹枝詞》“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”中的“晴”字,通過自然界的天氣之“晴”,寓意人間男歡女愛之“情”,聯(lián)想豐富,意境超然,言簡意遠(yuǎn),妙不可言。
(四)可以提高中學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和語言運(yùn)用能力。正確理解古漢語中雙關(guān)語的含義,既能使學(xué)生在閱讀古漢語時(shí)挖掘句子的深層內(nèi)涵,提高藝術(shù)鑒賞能力,亦能在平時(shí)的說話和寫作中起到醉翁之意不在酒的功效,大大提高中學(xué)生的文字運(yùn)用能力。比如,我們在表達(dá)一個(gè)人才疏學(xué)淺時(shí),就可以這樣描述:“他讀書不多,墨水太少?!薄澳边@個(gè)詞就是雙關(guān)語,暗指學(xué)歷或知識水平低,達(dá)到意想不到的表達(dá)效果。