孩子學(xué)習(xí)羽毛球并參加比賽的益處分享
發(fā)布者:濟(jì)南新起點(diǎn)羽毛球體育俱樂(lè)部
??一旦學(xué)好了羽毛球,參加比賽都是學(xué)員的希望與期待,因?yàn)檫@樣就可以看出自己到底有多厲害。那么,孩子學(xué)習(xí)羽毛球后參加比賽到底有什么樣的好處呢?
??1、參賽能讓孩子有奮斗目標(biāo)
??沒(méi)有目標(biāo)的人,必然沒(méi)有方向和堅(jiān)持的動(dòng)力;沒(méi)有追求的人,也必然是容易懈怠的。羽毛球訓(xùn)練也是一樣的。孩子在訓(xùn)練時(shí)一定要有個(gè)目標(biāo)——不論是健體還是修正不良習(xí)慣;不論是為了充實(shí)、升學(xué)還是參賽;不論是大目標(biāo)還是小目標(biāo)。任何學(xué)習(xí)、訓(xùn)練都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程??偨Y(jié):從小確立目標(biāo),引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣,才能培養(yǎng)出持之以恒的毅力,才能吃苦耐勞,克服困難。
??2、參賽能快速提高水平
??平時(shí)孩子因?qū)W業(yè)忙碌,多半一周只上兩三次課。而球館為了完成教學(xué)計(jì)劃,則需要考慮普遍性,要照顧不同年齡階段學(xué)員的進(jìn)度,所以訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度都不算太大??偨Y(jié):為了參加比賽,教練在賽前都需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練,增加訓(xùn)練頻率,提高訓(xùn)練難度,有針對(duì)性地提高個(gè)人技術(shù),這樣訓(xùn)練節(jié)奏能夠快速提高學(xué)員水平,提高參賽的自信心。
??3、參賽能增強(qiáng)自信
??在比賽中,孩子會(huì)遇到不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每一次的挑戰(zhàn)都是一種鍛煉,每一次成功都會(huì)給孩子帶來(lái)莫大喜悅。正是這種成功體驗(yàn)的不斷積累,才能給學(xué)員帶來(lái)更強(qiáng)的自信心。有了自信,孩子訓(xùn)練的勁頭才更足,才能提出更高的目標(biāo)。在比賽中還能夠發(fā)現(xiàn)孩子其他的優(yōu)點(diǎn),除了技術(shù)上的,還有心理素質(zhì)、禮儀行為、適應(yīng)性、人際交往等等。這些都可以以給予孩子肯定,提高他們的自信心??偨Y(jié):每一次比賽,都是一次成長(zhǎng)。
??4、參賽能提高情商
??孩子的成長(zhǎng)不僅要身體健康,還要心理健康,而能夠面對(duì)挫折、面對(duì)失敗的孩子,才能面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們可以告訴孩子,有比賽就會(huì)有輸贏,失掉賽場(chǎng)的獎(jiǎng)牌并不代表輸?shù)羧松?。每一次比賽都是錘煉,經(jīng)歷越多,內(nèi)心才會(huì)越強(qiáng)大。每一個(gè)參加比賽的孩子,都能夠在比賽中產(chǎn)生豐富且刺激的情緒體驗(yàn),如緊張、恐懼、害怕、擔(dān)心、喜悅、自責(zé)等。總結(jié):通過(guò)比賽能夠讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自己的情緒和調(diào)整自己的情緒。學(xué)會(huì)管理自己的情緒,同時(shí)學(xué)會(huì)體察別人的情緒,從而逐漸成為一個(gè)情商高手。
??5、參賽能開(kāi)闊視野
??教練通過(guò)帶學(xué)員參加比賽,可以讓學(xué)員親身體驗(yàn)大賽的規(guī)模、比賽的規(guī)則、裁判員、工作人員的辛勤付出,從而尊重比賽、珍惜比賽??臻e還能了解當(dāng)?shù)氐奈幕?、美景、美食,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野、陶冶情操。通過(guò)比賽結(jié)識(shí)朋友,增進(jìn)了解和交流,吸取其他隊(duì)員或?qū)κ值膬?yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人??偨Y(jié):參加比賽是孩子成長(zhǎng)的必修課,有比賽就有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。