1、在《光對鼠婦生活的影響》的實驗中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。這樣設計的實驗屬于: A.模擬實驗 B.對照實驗 C.直接實驗 D.檢測實驗 甲 乙

　　2、右圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，下列操作步驟正確的排序是: ①轉動細準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③移動裝片 ④轉動轉換器 A.③一①一②一④ B.④一③一②一① C.③一①一④一② D.③一④一②一①

　　3、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是: A.生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的 B.一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng) C.動物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者 D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力

　　4、下列四個選項分別是四位同學的早餐食譜，你認為較合理的是: A.一份烤鴨肉、一杯燉雞湯 B.一塊面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果 C.一個蘋果、幾粒葡萄、少量蔬菜 D.一包薯片、幾塊糖果、一杯可樂

　　5、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了: A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應一定的環(huán)境 C.環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物與環(huán)境可以相互影響

　　6、除下列哪項外，其余現(xiàn)象均表明植物進行了呼吸作用： A.走進貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱 B.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁 C.潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣 D.堆放的白菜散發(fā)出霉氣

　　7、牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現(xiàn)象的原因是： A.環(huán)境污染 B.植被被破壞 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞

　　8、從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得： A.難以預測 B.像甲 C.像乙 D.像丙

　　9. 在下列幾種高等動物的組織中，能夠產生興奮并傳導興奮的是：

　　10、下列敘述不正確的是： A.松的球果不是果實 B.松和桃的種子中都有胚 C.松的種子比桃的種子能得到更好的保護 D.桃的可食部分屬于果皮

　　11、幾位同學在探究“水分進入植物體內的途徑”時得出如下結論。你認為不正確的是： A. 根和莖的導管是連接貫通的 B. 導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉” C.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，因此擴大了吸收面積 D.植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷增粗

　　12、西瓜甘甜多汁，清涼解渴，是盛夏佳果。我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結構發(fā)育成的? A. 胚乳 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁

　　13、右圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是： A.向左移動 B.向右移動 C.先向右再向左移動 D.先向左再向右移動

　　14、 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！比f千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發(fā)育而來： A.根　 B. 芽　 C. 葉 　 　 D. 莖

　　15、小麥生長的后期(灌漿期和成熟期)，其光合作用的產物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于： A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實的生長發(fā)育 D.秸桿的生長發(fā)育

　　16、洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞和蛙的小腸上皮細胞都有的結構是： ①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質 A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦

　　17、下列選項中不屬于青春期發(fā)育特征是： A.體重與身高的迅速增加 B.身高增長，并且性成熟 C.身體明顯長胖 D.出現(xiàn)第二性征

　　18、某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設計如下表實驗,針對其中的不足,你認為應作出的修正是：