六年級優(yōu)質(zhì)補習方案
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小學的英語主要是基礎(chǔ),都很簡單,單詞很簡單,而且只要背一個單詞對應一個意思,但是這個對以后的學習不是太好,因為學生會只知道那個意思,后來接觸的意思也越來越多。所以就容易搞不清楚之類的。小編表示,學生最好從小學的時候就要經(jīng)常翻翻字典。這樣就有好習慣,以后想改都改不了。不然以后一直很懶不想翻字典。
首先,聽力:上海昂立教育老師表示,小學生的聽力其實很簡單,就是報個單詞,然后學生選相應的單詞。比如說eat和meat,都是看上去挺相近的詞,學生一般也能分辨出來,eat是吃的意思,meat就是肉的意思。So easy啊。學生對此要注意就是平時要讀單詞,不要背下來就算了,多讀讀,并且要讀正確。
小編表示,做閱讀的話,學生主要是一個單詞量的問題,小學一般都是簡單的都是書上的單詞,選擇都是文章中基本都能找到原話的。有可能是一句話拆成兩句話說??傊褪窃~匯量很重要。如果單詞都不知道什么意思,閱讀當然是看不懂的。所以學生首先就應該掌握好書上的單詞,詞匯表里的單詞必須全部掌握。
還有作文,小編表示,學生在作文方面的話主要是做一些翻譯,老師出的試卷估計都是一些簡單的句子,然后讓學生描述一下,其實就是把中文翻譯成英語來寫。其次的話,學生要多看一些作文書,還有其他人寫的文章,多背一些好的句子,運用到自己的作文中。
最后,小編表示,學習英語,關(guān)鍵的不是腦子有多聰明,而是堅持,堅持每天學習一點點,每天都背幾個單詞,然后過幾天再重新背一下,往復循環(huán),想不記住都很難。所以學生自己要主動去學習英語,不是老師的監(jiān)督就是游泳的,關(guān)鍵還是在于自己。