專業(yè)概述

廣播電視編導專業(yè)是近年新興的一個專業(yè)，屬于藝術類專業(yè)，廣播電視編導專業(yè)學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導，策劃，制作，主持等方面的基本訓練。掌握創(chuàng)作，管理廣播電視節(jié)目，欄目，頻道等方面的基本能力。

培養(yǎng)目標

廣播電視編導專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術的高級專門人才。

習內容

傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術、非線性編輯技術等。

在津招生院校

藝術類本科批校考階段自劃線院校

1.北京電影學院 2.中國傳媒大學      

3.上海戲劇學院 4.南京藝術學院        

5.山東藝術學院 6.浙江傳媒學院        

7吉林藝術學院  8.四川音樂學院        

9.新疆藝術學院 10.廣西藝術學院  11.   上海視覺藝術學院 

統(tǒng)考招生院校

1.浙江傳媒學院   2.天津師范大學    3.天津工業(yè)大學   

4.江西師范大學    5.西南大學      6.四川傳媒學院    

7.陜西科技大學    8.西安工商學院   9.山西傳媒學院 

10.青島電影學院   11.江西科技學院 12.南昌理工學院    

13.成都文理學院 14.天津商業(yè)大學寶德學院

（具體按當年招生簡章、招生計劃為準）

部分學校考試內容

1北京電影學院

初試

科目：綜合素質考察

內容：文學、藝術、歷史、哲學、數(shù)學、科技、時政、生活常識、體育、英語等

復試

科目：專業(yè)知識考察

內容：造型能力、音樂素養(yǎng)以及戲劇影視等傳媒藝術相關專業(yè)基礎知識

三試

科目：面試

內容：邏輯思維及語言表達能力、英語聽說、才藝展示等

2中國傳媒大學

科目：電視編輯方向、全媒體攝制方向、文藝編導方向

內容：1.自我介紹。內容包括但不限于準考證號、姓名、身高等個人基本信息，以及報考我校和本專業(yè)的原因、個人理想、個人優(yōu)缺點以及在專業(yè)能力方面的優(yōu)勢與不足等。(限時3分鐘)

2.介紹自己所在學校和班級。(限時1分鐘)

3.結合高中階段的學習經歷，談談自己的學習方法和擅長的科目。(限時1分鐘)

4.體現(xiàn)個人能力與素質的獲獎材料提交。(非必選)

文藝編導方向:

1.自我介紹及特長展示。內容包括但不限于個人基本信息、藝術特長展示及心得體會等，可采取多種創(chuàng)意形式。(限時3分鐘)

2.根據給定主題進行故事講述或節(jié)目設計。(限時3分鐘)

就業(yè)崗位

廣播電視編導專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，文化產業(yè)是21世紀的最后一塊有待開發(fā)的處女地，畢業(yè)生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、電影制作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務主管以及編輯、編導等專業(yè)人員。

泛指從影視藝術衍生出來的眾多文化產業(yè)組織和管理工作。比如：文化經紀人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導演或各種影視節(jié)目的助理。

還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等國家組織等事業(yè)單位的策劃管理人員。

就業(yè)前景

當前傳媒行業(yè)處于“媒體融合”大發(fā)展的階段，隨著廣電系統(tǒng)改革的推進和媒體融合走向縱深，廣播電視的主流媒體地位更加突出，發(fā)展空間進一步拓展，迎來新的發(fā)展機遇。全媒體背景下，擁有媒體融合思維、掌握采編播導技能、具備視聽作品創(chuàng)作及多平臺發(fā)布能力的廣電人才供不應求。

廣播電視編導專業(yè)順應媒介融合大趨勢，乘勢而上，以創(chuàng)新的眼光，開闊的視野，融合優(yōu)質教學資源，培養(yǎng)能夠堅持正確政治方向，德智體美勞全面發(fā)展、具有融媒體思維和良好的職業(yè)素養(yǎng)，熟悉傳統(tǒng)媒體與新媒體特性，掌握視聽媒體節(jié)目策劃、編導、制作、后期合成、欄目包裝等技能，具有選題策劃與創(chuàng)意、視聽內容創(chuàng)作、全媒體整合發(fā)布、人文修養(yǎng)與審美能力的應用型人才。