【表演認(rèn)知】

表演有著非常悠久的歷史。自從有了戲劇，也就有了表演。在西方，可以追溯到古希臘戲??；而在中國(guó)，從先秦的優(yōu)伶算起，戲劇也有幾千年的歷史了。隨著電影的出現(xiàn)，又產(chǎn)生了不同于戲劇表演的電影表演。簡(jiǎn)單的說(shuō)，表演就是表演者通過(guò)聲音、表情、動(dòng)作等來(lái)塑造人物形象的過(guò)程。表演的方向很多，包括戲劇影視表演、舞蹈表演、音樂(lè)表演、體育表演、服裝表演等。

【表演學(xué)什么】

各校表演專(zhuān)業(yè)的課程由于方向不同而有一定差異。主干課程一般包括表演類(lèi)、臺(tái)詞類(lèi)、形體類(lèi)、聲樂(lè)類(lèi)等課程的理論常識(shí)、基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練及創(chuàng)作實(shí)踐；高年級(jí)學(xué)生通過(guò)戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創(chuàng)作、綜藝節(jié)目及晚會(huì)演出與主持等多種方式實(shí)行教學(xué)。

【人們對(duì)表演的誤解】

北京電影學(xué)院表演學(xué)院院長(zhǎng)張輝說(shuō)，老師喜歡在考試中表現(xiàn)成什么樣的考生，這個(gè)并沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是希望報(bào)考表演學(xué)院的學(xué)生，不要把表演藝術(shù)看成是實(shí)現(xiàn)明星夢(mèng)的跳板，而是把表演當(dāng)作一生的事業(yè)來(lái)追求，希望考生用熱情、信念、恒心和毅力來(lái)對(duì)待表演事業(yè)。“因?yàn)楫?dāng)你真正進(jìn)入表演行業(yè)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不像想象中那么簡(jiǎn)單，甚至比其他行業(yè)更辛苦，所以一定要真正熱愛(ài)方能堅(jiān)持！”

一提到表演系，大家馬上會(huì)聯(lián)想到俊男靚女，但一些導(dǎo)演曾抱怨，藝術(shù)院校的學(xué)生太順溜、太規(guī)范。對(duì)此，中央戲劇學(xué)院表演系系主任郝戎表示，中戲表演系已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，一直在不斷調(diào)整選才標(biāo)準(zhǔn)，嘗試淡化對(duì)考生的外貌要求，更加注重發(fā)掘考生的感受力、幽默感等內(nèi)在素質(zhì)，想招不那么順溜、有鮮明個(gè)性的學(xué)生，“就像京劇一樣，生旦凈末丑都有?！?/p>

在歷年表演專(zhuān)業(yè)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，筆者也發(fā)現(xiàn)了不少盲目報(bào)考的考生。他們只是懷著明星夢(mèng)，卻根本不清楚自身是否適合學(xué)表演，往往在初試就被淘汰了。

【曉白楊教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

曉白楊傳媒藝術(shù)中心，針對(duì)藝考重點(diǎn)板塊制訂教學(xué)目標(biāo)

表演：聲樂(lè)表演、臺(tái)詞朗誦、形體展示、表演考核

針對(duì)學(xué)員個(gè)人特點(diǎn)制訂教學(xué)規(guī)劃

表演：個(gè)人形象、表演潛質(zhì)、藝術(shù)特長(zhǎng)、情緒特質(zhì)

編導(dǎo)：邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、寫(xiě)作水平、文化底蘊(yùn)

攝影：視覺(jué)感知、語(yǔ)言表達(dá)、寫(xiě)作水平、邏輯思維

播主：語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)音基礎(chǔ)、音色特質(zhì)、性格特點(diǎn)

表演：個(gè)人形象、表演潛質(zhì)、藝術(shù)特長(zhǎng)、情緒特質(zhì)