重慶民清教育-民清教育以傳承與發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大
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重慶漢墨書(shū)法館-初心至善匠心育人
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重慶墨情書(shū)院-針對(duì)4-12歲少兒學(xué)員提供書(shū)法啟蒙及提升指導(dǎo)課程
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有人學(xué)習(xí)寫(xiě)字，寫(xiě)了幾十年還是寫(xiě)不好，根本原因是路子不對(duì)，沒(méi)有找到真正的方法。不會(huì)方法的學(xué)習(xí)，寫(xiě)得時(shí)間越長(zhǎng)情況越糟糕。不得法的學(xué)習(xí)，就只能在原地轉(zhuǎn)圈，像遇到了“鬼打墻”，雖然走了不少路，勞神費(fèi)力，徒費(fèi)了時(shí)光，最后還是走不出來(lái)。不得法的學(xué)習(xí)很可怕!
臨摹是學(xué)習(xí)書(shū)法最基本最初步的方法，是攀登頂峰的必由之路。
韋斯琴：安徽蕪湖人。1995年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系書(shū)法專(zhuān)業(yè)，中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，安徽省書(shū)法家協(xié)會(huì)，安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。書(shū)法曾經(jīng)獲得：第二屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)藝術(shù)創(chuàng)作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，第六屆全國(guó)書(shū)法篆刻展全國(guó)獎(jiǎng)，首屆扇面書(shū)法二等獎(jiǎng)，第八屆全國(guó)中青年書(shū)法展三等獎(jiǎng)，首屆全國(guó)青年書(shū)法篆刻展獲獎(jiǎng)并獲得探索提名獎(jiǎng)。出版散文集《六月無(wú)痕》，獲得第五節(jié)安徽省文學(xué)獎(jiǎng)。出版《讓我慢慢靠近你》獲得安徽省政府
經(jīng)常觀賞各類(lèi)書(shū)法作品，發(fā)現(xiàn)的書(shū)法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問(wèn)題，覺(jué)得有必要說(shuō)來(lái)與廣大書(shū)友共酌。匆匆忙忙，未及細(xì)想，只羅列出條目，供讀者參考。
【書(shū)法練習(xí)禁忌】書(shū)法病筆之“柳葉”。筆畫(huà)似柳葉形狀，俗稱(chēng)“柳葉病”。一般來(lái)說(shuō)這在楷書(shū)中是不允許的，在顏真卿的《勤禮碑》帖中，有些長(zhǎng)撇呈兩頭尖中間粗狀，但它過(guò)渡自然，反差不大，具有長(zhǎng)撇的特點(diǎn)與優(yōu)美形象，兩者之間有根本性的區(qū)別。點(diǎn)畫(huà)成了柳葉狀，也就成了病態(tài)。所以在臨習(xí)時(shí)，要入帖，在出帖創(chuàng)作時(shí)，點(diǎn)畫(huà)要更剛勁遒麗，形質(zhì)優(yōu)美。
