雖說學(xué)日語(yǔ)有個(gè)好老師會(huì)事半功倍，但有時(shí)缺少上課的條件，只能自己自學(xué)成材了。不是日語(yǔ)專業(yè)，沒有專門的老師指導(dǎo)，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)人自學(xué)語(yǔ)言，確實(shí)很痛苦，也很容易半途而廢。其實(shí)珠海自學(xué)成材的日語(yǔ)愛好者也不少，和小編一起來看看過來人有何獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)吧。
歐風(fēng)日語(yǔ)課程體系日語(yǔ)N5直達(dá)班教材：新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ) 老師講義招生對(duì)象：日語(yǔ)零基礎(chǔ)日語(yǔ)N4直達(dá)班教材：新
童鞋們，當(dāng)我們閱讀一篇日語(yǔ)文章時(shí)，是不是感覺到日語(yǔ)里面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和中文的使用習(xí)慣是不是有點(diǎn)不一樣呢。除了常用的句號(hào)“?！敝馕覀兒茈y發(fā)現(xiàn)逗號(hào)“，”的身影。引號(hào)不是我們熟悉的“”而且以「」來代替。究竟日語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用上與漢語(yǔ)有什么不同呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧！
在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到大量的日語(yǔ)慣用語(yǔ)。對(duì)于掌握這些生活中常用的慣用語(yǔ)，也是提高日語(yǔ)水平的一種重要標(biāo)志。今天，就讓?帶著童鞋們一起來學(xué)習(xí)吧。
考試輔導(dǎo)：名師揭秘核心詞匯記憶秘訣(1)
練習(xí)聽力沒有捷徑，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并且在過程中，你可能感覺不到自己有所進(jìn)步提高，但要耐心堅(jiān)持，總有天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的聽力有了明顯的提高的。
童鞋們，當(dāng)我們閱讀一篇日語(yǔ)文章時(shí)，是不是感覺到日語(yǔ)里面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和中文的使用習(xí)慣是不是有點(diǎn)不一樣呢。除了常用的句號(hào)“。”之外我們很難發(fā)現(xiàn)逗號(hào)“，”的身影。引號(hào)不是我們熟悉的“”而且以「」來代替。究竟日語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用上與漢語(yǔ)有什么不同呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧！
在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到大量的日語(yǔ)慣用語(yǔ)。對(duì)于掌握這些生活中常用的慣用語(yǔ)，也是提高日語(yǔ)水平的一種重要標(biāo)志。今天，就讓?帶著童鞋們一起來學(xué)習(xí)吧。
考試輔導(dǎo)：名師揭秘核心詞匯記憶秘訣(1)
練習(xí)聽力沒有捷徑，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并且在過程中，你可能感覺不到自己有所進(jìn)步提高，但要耐心堅(jiān)持，總有天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的聽力有了明顯的提高的。
給孩子問的，孩子試聽后比較滿意，就報(bào)了
在這報(bào)名了，課程挺好的。
課程結(jié)束了，課程滿意
孩子在這里學(xué)的，挺好的。
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧】盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境，做到不恥下問，不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。下苦功掌握日語(yǔ)動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)等的特殊表現(xiàn)形式。
