如果說(shuō)單詞是句子的靈魂,那句子就是文章的基石,而句型則是不同品質(zhì)的基石,可以讓整篇文章充滿多樣的色彩,讀起來(lái)讓人很有興趣。關(guān)于托福寫作,相信濟(jì)南的考友們都買了不少參考書,并且背誦了不少好段子,但是有的考生依舊托福寫作*不理想,究其原因在寫作時(shí)可能不太在意,小編帶大家看看托福寫作如何運(yùn)用句型。
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1.聽(tīng):通過(guò)課上音頻的訓(xùn)練,提升對(duì)本級(jí)別詞匯的辨音能力及語(yǔ)音熟悉度;2.說(shuō):能根據(jù)每個(gè)單元所設(shè)計(jì)的口
1、聽(tīng):能在聽(tīng)的過(guò)程中辨別出課上學(xué)過(guò)的單詞或短語(yǔ),基本能聽(tīng)懂音頻中的語(yǔ)句;熟悉連讀、吞音等語(yǔ)言現(xiàn)象;
托福為什么拿不到高分考試在即,這些問(wèn)題怎么攻克缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃大多數(shù)學(xué)生不能合理安排 學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效
大家好,相信很多同學(xué)都考過(guò)了托福,而托??荚囍凶铍y得也就是聽(tīng)力了,很多同學(xué)問(wèn)我是如何攻克托福聽(tīng)力幾乎滿分的?在這里我特地加以說(shuō)明,其實(shí)也就是我的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而已。
托福聽(tīng)力中我們常常遇到的問(wèn)題是,文章不能完全聽(tīng)懂,只能找關(guān)鍵詞匯,關(guān)鍵句子來(lái)答題,那么在考試前我們究竟該如何準(zhǔn)備才能在托福聽(tīng)力中取得不錯(cuò)的*呢,那我們下面就來(lái)看一下這位考生滿分攻略。
我的第一次托福大考,考完就有許多感慨!
從我第一次“邂逅”TOEFL 到現(xiàn)在,前后參加了3次機(jī)考,最后一次取得了100+的*,還算比較滿意。通過(guò)這一年多以來(lái)的“一線”奮戰(zhàn),我自己也積累了一些經(jīng)驗(yàn),希望能和大家一起分享。
已經(jīng)在這里學(xué)了,還行。
上課體驗(yàn)很好,老師講的仔細(xì)內(nèi)容完整,輕松易懂 認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校環(huán)境也很好
已經(jīng)在上課了,學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),老師服務(wù)很好
挺好的,老師會(huì)測(cè)試之后給出針對(duì)性的教學(xué)方案
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】聯(lián)想記憶:英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣,起源于像形,每個(gè)字母都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 (l),“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉?!癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。讓學(xué)生記住字母的像形,就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題。