報(bào)名參加模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)的人員越來(lái)越多，但要想學(xué)得扎實(shí)，需要選擇一家專業(yè)點(diǎn)的機(jī)構(gòu)。小編給大家推薦南通科迅教育，從事職業(yè)技能培訓(xùn)多年，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重實(shí)操訓(xùn)練。具體詳情，還是來(lái)全面了解下吧！

科迅教育培訓(xùn)中心為了滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，設(shè)置了多種課程，詳情如下：

電商美工培訓(xùn)班
課程內(nèi)容：產(chǎn)品修圖，banner設(shè)計(jì)，詳情頁(yè)設(shè)計(jì)，專題頁(yè)設(shè)計(jì)，海報(bào)設(shè)計(jì)，鉆展設(shè)計(jì)，直通車設(shè)計(jì)，首頁(yè)設(shè)計(jì)，整店裝修，產(chǎn)品包裝，掌握網(wǎng)頁(yè)的制作規(guī)則，提高商業(yè)運(yùn)營(yíng)思維，利用運(yùn)營(yíng)思路策劃淘寶首頁(yè)，建立消費(fèi)路徑，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)提高頁(yè)面的效果與營(yíng)銷性等。

UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
課程內(nèi)容： LOGO設(shè)計(jì)規(guī)范及技巧、戶外廣告設(shè)計(jì)的分類及材質(zhì)、單頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范及排版技巧、海報(bào)設(shè)計(jì)排版技巧光影的重新打造、畫(huà)冊(cè)規(guī)范及排版技巧（預(yù)計(jì)2天）、色彩構(gòu)成講解 產(chǎn)品光影處理 產(chǎn)品修復(fù) 人物模特處理、Banner圖快速設(shè)計(jì)、三折頁(yè)規(guī)范及排版技巧打造藝術(shù)感的方法等。

師資力量是教學(xué)的關(guān)鍵，那在數(shù)控編程培訓(xùn)這塊，科迅教育培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了哪些老師？

孟娟：畢業(yè)于大連理工大學(xué)，因熱愛(ài)設(shè)計(jì)，后進(jìn)修設(shè)計(jì)專業(yè)并深造。設(shè)計(jì)是一種追求美的生活態(tài)度，設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念，一切隨心，用心去感悟空間。

科迅教育培訓(xùn)中心在教學(xué)管理方面，具備什么樣的優(yōu)勢(shì)和特色呢？

根據(jù)IT企業(yè)人才需求定期修改課程大綱，教學(xué)總監(jiān)和教師團(tuán)隊(duì)傾情打造升級(jí)課程，雙師教學(xué)，適時(shí)調(diào)整實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，讓教學(xué)緊跟行業(yè)前沿，幫助學(xué)員掌握專業(yè)技能。

了解一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，少不了看看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介。那科迅教育的簡(jiǎn)介是怎樣的？

南通科迅教育專注職業(yè)技能培訓(xùn)多年，致力于培養(yǎng)面向設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的高端人才，根據(jù)企業(yè)人才需求定期修改課程大綱，教學(xué)總監(jiān)和教師團(tuán)隊(duì)傾情打造升級(jí)課程，雙師教學(xué)，適時(shí)調(diào)整實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，讓教學(xué)緊跟行業(yè)前沿，幫助學(xué)員掌握專業(yè)技能?？蒲附逃龘碛幸恢С瘹馀畈?、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，這讓我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中具備了核心競(jìng)爭(zhēng)力。其中，70%的師資力量來(lái)自于國(guó)內(nèi)大型IT公司的資深技術(shù)人員，教學(xué)質(zhì)量有保障。

數(shù)控編程培訓(xùn)地址在哪？需要了解科迅教育培訓(xùn)中心的校區(qū)地址，具體如下：

崇川校區(qū)：南通市崇川區(qū)人民中路新亞大廈

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軟件開(kāi)發(fā)師的優(yōu)勢(shì)：年薪5w以下的程序員僅占6.2%，且年齡都在23歲以下，工作年限只有1-2年；大多數(shù)程序員年薪在9-30w，平均月薪達(dá)到10k以上，這相比于其他行業(yè)已算是高薪；年薪40萬(wàn)以上平均年齡為36歲。未來(lái)五年，我國(guó)信息化人才總需求量高達(dá)1500萬(wàn)-2000萬(wàn)人。其中“軟件開(kāi)發(fā)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“電腦美術(shù)”等人才的缺口很突出。以軟件開(kāi)發(fā)為例，我國(guó)軟件人才需求以每年遞增20%的速度增長(zhǎng)，每年新增需求近百萬(wàn)。