古語云“見字如見人”，可見一手好字對一個人的影響力之深。娟秀的鋼筆字可以為考試試卷加分，大氣的簽名可以彰顯不凡氣度，蒼勁的毛筆字更是令人刮目相看。下面，小編為大家收集了重慶值得信賴的書法培訓(xùn)機構(gòu)，以后帥哥美女們就真正擔得起字如其人的美譽了！
有人學習寫字，寫了幾十年還是寫不好，根本原因是路子不對，沒有找到真正的方法。不會方法的學習，寫得時間越長情況越糟糕。不得法的學習，就只能在原地轉(zhuǎn)圈，像遇到了“鬼打墻”，雖然走了不少路，勞神費力，徒費了時光，最后還是走不出來。不得法的學習很可怕!
臨摹是學習書法最基本最初步的方法，是攀登頂峰的必由之路。
韋斯琴：安徽蕪湖人。1995年畢業(yè)于南京藝術(shù)學院美術(shù)系書法專業(yè)，中國書協(xié)會員，中國散文學會會員，安徽省書法家協(xié)會，安徽省作家協(xié)會會員。書法曾經(jīng)獲得：第二屆中國書法蘭亭獎藝術(shù)創(chuàng)作獎一等獎，第六屆全國書法篆刻展全國獎，首屆扇面書法二等獎，第八屆全國中青年書法展三等獎，首屆全國青年書法篆刻展獲獎并獲得探索提名獎。出版散文集《六月無痕》，獲得第五節(jié)安徽省文學獎。出版《讓我慢慢靠近你》獲得安徽省政府
經(jīng)常觀賞各類書法作品，發(fā)現(xiàn)的書法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問題，覺得有必要說來與廣大書友共酌。匆匆忙忙，未及細想，只羅列出條目，供讀者參考。
校區(qū)環(huán)境非常好，上課組織有序，感覺很不錯，很正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)！
已經(jīng)學習，學習效果不錯，孩子很喜歡
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以，交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材，也能因材施教 【課程體驗】能及時鼓勵小朋友，培養(yǎng)對硬筆的興趣，讓小朋友不排斥硬筆進而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授，學習有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點距離，試聽后感覺可以
【書法學習小貼士】書法病筆之“竹節(jié)”。點畫似竹節(jié)狀。這是因為對點畫形質(zhì)認識模糊，用筆不當所致。經(jīng)觀察可知，下筆逆入方位不夠正確，筆鋒轉(zhuǎn)駐時大生硬，而中間運行過于上提，收筆應(yīng)提鋒時卻下按，使點畫失態(tài)，盲生圭角。“竹節(jié)”在大多數(shù)楷書中系病筆，但在某些魏碑法帖中，有所應(yīng)用。
