詞匯是英語(yǔ)閱讀的基礎(chǔ)，猶如建造房屋的磚塊，詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對(duì)于大多數(shù)考生而言都會(huì)是一件頭痛的事，對(duì)于托?？荚囁蟮脑~匯，光死記硬背是不夠的，應(yīng)該結(jié)合一定的方法。接下來(lái)，小編為濟(jì)南的小伙伴們帶來(lái)一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
課程簡(jiǎn)介：
獲取報(bào)價(jià)課程簡(jiǎn)介： 托福為什么拿不到高分考試在即，這些問(wèn)題怎么攻克缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃大多數(shù)學(xué)生不能合理安排 學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效
獲取報(bào)價(jià)課程簡(jiǎn)介： 招生對(duì)象1.托福分?jǐn)?shù)50-60, 高中英語(yǔ)程度或同等水平2.能非常簡(jiǎn)單的對(duì)話，比如，問(wèn)姓名、年齡、來(lái)
獲取報(bào)價(jià)課程簡(jiǎn)介： *啟德考培（濟(jì)南學(xué)校）寒假在讀學(xué)員所轉(zhuǎn)上的線上課程，在政府宣布疫情結(jié)束后，可重修所學(xué)階段的線下班課內(nèi)
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學(xué)校環(huán)境非常不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效率較高。
課程和師資都很滿意，老師講的通俗易懂，課程也可以跟得上。
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語(yǔ)作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來(lái)教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽(tīng)力會(huì)分為講座和對(duì)話，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開(kāi)心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽(tīng)力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽(tīng)Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒?，而且靠譜負(fù)責(zé)
【托福備考小貼士】托福不會(huì)單獨(dú)考察語(yǔ)法，但是在閱讀、口語(yǔ)和寫作中會(huì)考察語(yǔ)法的應(yīng)用。例如，如果對(duì)于從句的知識(shí)掌握不好，那么閱讀的時(shí)候就很難快速讀懂長(zhǎng)難句，很難快速抓取核心信息。口語(yǔ)和寫作中如果出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，也會(huì)很影響分?jǐn)?shù)。
