北京的小伙伴,無論你何行何業(yè),年齡幾何,練習(xí)書法,寫就一手好字,都是一個永不過時的才藝,更能在練習(xí)過程中,磨練耐性,調(diào)整心態(tài),提升自我修養(yǎng)。周末假日,閑暇時光,隨小編擇一佳處,研墨執(zhí)筆,開始自己的筆墨人生吧。
入門:學(xué)習(xí)筆墨知識,了解書法文化進階:精準(zhǔn)解析書法技法,輕松提升書寫水平創(chuàng)作:具有獨立創(chuàng)作能力,深入
課程詳情針對現(xiàn)在普遍家長面臨的以上問題,【一畫教育】在即將來臨的暑假,特開設(shè)【書法奇跡班】一、老師介
一、執(zhí)筆要穩(wěn)不宜緊。前人常說“執(zhí)筆在乎便穩(wěn)”,把筆掌穩(wěn)當(dāng)了,就能使筆管端正,“筆正則鋒正”,便于中鋒和中側(cè)鋒結(jié)合運筆。但執(zhí)筆不能過緊,一緊就死板,寫出來的筆畫就泥滯不流暢?!皥?zhí)筆欲死,運筆欲活”的說法,是不符合邏輯的;“牢牢緊握,從背后突然拔不掉”的說法,顯然也是不科學(xué)、不可信的。深知筆法的米帶在《海岳名言》中說:“學(xué)書貴弄翰,謂把筆輕,自然手心虛.振迅天真,出于意外?!睍y以學(xué)好,古人多半與執(zhí)
章法的謀篇布白是創(chuàng)作書幅的總體設(shè)計,必須首先立意,然后起筆書寫;而書寫又具有落筆定形,“不得重改”的特點,所以只能筆居意后作書,這就形成了意前筆后 的筆法原則。因而,書法圣賢都強調(diào)意在筆前,然后作書。蔡論書說:“夫欲書、先散懷抱,任意悠情,然后書之?!?/p>
學(xué)習(xí)書法要繼承傳統(tǒng),所以我們必須臨帖。如何選好一本字帖來學(xué)習(xí)書法很關(guān)鍵?尤其對于入門而言,選對帖子很重要,不亞于選對一位好老師。那么,我們可根據(jù)自己的性格、愛好來確定。對于初學(xué)的愛好者來說,首要了解書法是線條藝術(shù),要了解書法發(fā)展歷史,即正、行、草、隸、篆五大書體的形成過稱。一般來說,學(xué)習(xí)書法從楷書入手,比如顏體。也有人認為學(xué)習(xí)書法首要任務(wù)是錘煉線條入手,逐步深入提高,所以選擇篆書或隸書入手,也有
“字是人的第二面容”。寫一手漂亮的鋼筆字對于學(xué)習(xí)、工作、學(xué)業(yè)、交友是十分有用處,另外練習(xí)寫字可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,修身養(yǎng)性,延年益壽,展示個人才華、魅力等,因此很多朋友都想把字寫好,都有想學(xué)硬筆書法的想法,但是很多初學(xué)者又覺得茫然,不知從何入手,筆者學(xué)習(xí)硬筆書法多年,今不嫌淺薄,談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)硬筆書法。
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗,確實 是老師出高徒,會讓孩子堅持練下去
機構(gòu)環(huán)境挺好的,交通很方便容易找到,老師很溫和有耐心,上課收獲頗多,覺得受益匪淺,有興趣報班的可以選擇,各方面還是挺不錯的。
【環(huán)境】比較安靜,中午吃飯非常方便。 【交通】便利,距離車站非常近,只有一條馬路,孩子過馬路安全 【師資】小班授課,中午還可以讀書,寫作業(yè),配備教材和練字稿紙,每天安排作業(yè) 【服務(wù)】孩子反映老師教課認真,不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
【環(huán)境】離家蠻近,教室寬敞明亮 【交通】便利,我騎自行車兒子平衡車,十分鐘到 【師資】挺好 【服務(wù)】用心周到 【效果】很好,與孩子一起練習(xí) 【選擇理由】可以與孩子一起練習(xí),上課投影教學(xué),清晰明了,外出時也可以在家自己看視頻學(xué)習(xí)。
【書法練習(xí)小貼士】書法病筆之“柳葉”。筆畫似柳葉形狀,俗稱“柳葉病”。一般來說這在楷書中是不允許的,在顏真卿的《勤禮碑》帖中,有些長撇呈兩頭尖中間粗狀,但它過渡自然,反差不大,具有長撇的特點與優(yōu)美形象,兩者之間有根本性的區(qū)別。點畫成了柳葉狀,也就成了病態(tài)。所以在臨習(xí)時,要入帖,在出帖創(chuàng)作時,點畫要更剛勁遒麗,形質(zhì)優(yōu)美。