去德國(guó)留學(xué)對(duì)大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的首要問(wèn)題就是語(yǔ)言，不同于英語(yǔ)，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生可能在出國(guó)前是從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)德語(yǔ)的，所以如何學(xué)好德國(guó)這個(gè)問(wèn)題，魯網(wǎng)小編在北京做了一番調(diào)查，發(fā)覺(jué)目前北京德語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)已經(jīng)形成。魯網(wǎng)小編特意走訪了北京德語(yǔ)培訓(xùn)的老資格學(xué)校。
德?；A(chǔ)強(qiáng)化班 1、課程目標(biāo)導(dǎo)向： 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)內(nèi)容分項(xiàng)授課、總結(jié)德?？荚嚤貢?huì)單詞、教授德
下面小編跟大家一起了解德語(yǔ)信函常用表達(dá)技巧等內(nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，大家來(lái)一起看看吧。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)難在哪里，德語(yǔ)學(xué)習(xí)入門都有哪些技巧呢？德語(yǔ)是德國(guó)、奧地利的官方語(yǔ)言，也是瑞士的4種官方語(yǔ)言之一，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。屬印歐語(yǔ)系日爾曼語(yǔ)族西支。分布于德國(guó)、奧地利、列支敦士登，也是瑞士和盧森堡的主要語(yǔ)言之一。
眾所周知，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)可以非常有樂(lè)趣。有很多迅速提高水平的技巧，而不需要用傻力氣。學(xué)習(xí)德語(yǔ)可不容易：詞性、復(fù)數(shù)和變格讓很多學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)生幾乎絕望。不過(guò)很多德語(yǔ)單詞聽(tīng)起來(lái)那么有趣，讓有些人覺(jué)得怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠。大家來(lái)看看把。
德語(yǔ)似乎要比英語(yǔ)更難說(shuō)出口，如果是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)完初級(jí)后似乎還沒(méi)多少人能開(kāi)口說(shuō)的，即便是那些在德國(guó)學(xué)習(xí)并通過(guò)了DSH的同學(xué)，他們的口語(yǔ)水平似乎并不比德國(guó)三歲小孩強(qiáng)很多。和聽(tīng)力一樣，口語(yǔ)也是國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)。下面大家跟著小編一起了解德語(yǔ)學(xué)習(xí)口語(yǔ)時(shí)有什么技巧和方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)在我有問(wèn)題的時(shí)候都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我 比如我在聽(tīng)力的理解中遇到了困難 她便主動(dòng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)我具體在哪一方面有困難并提出了自己的見(jiàn)解
很好，教師水平高，因材施教，學(xué)習(xí)環(huán)境好，孩子很愿意在這兒學(xué)習(xí)。跟著老師學(xué)習(xí)收獲頗多。課后反饋及時(shí)。課程實(shí)用性強(qiáng)。值得學(xué)習(xí)
【環(huán)境】很好 【交通】便利 【師資】老師很有意思，教的好 【服務(wù)】很好 【效果】不錯(cuò)，喜歡 【選擇理由】口碑好，師資好，教材好
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【德語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)】德語(yǔ)的詞匯量估計(jì)為30萬(wàn)~50萬(wàn)。按其來(lái)源可以分為3種：1、繼承詞，指從印歐語(yǔ)和日耳曼語(yǔ)時(shí)期流傳下來(lái)的詞語(yǔ)及其派生詞與復(fù)合詞；2、借詞，指在歷史上從外族語(yǔ)吸收并已為德語(yǔ)同化了的詞；3、外來(lái)詞，指從外族語(yǔ)吸收而仍然保留原有特點(diǎn)的詞。
