想練字,提不起興趣,下不定決心?想學(xué)書(shū)法,找不到名師? 想報(bào)班學(xué)習(xí)書(shū)法,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多,眼花繚亂,學(xué)費(fèi)不等,難以抉擇?學(xué)習(xí)書(shū)法,您是否有以上疑問(wèn)?讓糾結(jié)走開(kāi),您的答案就在這里!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,為了節(jié)約大家挑選書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)間,魯網(wǎng)小編特意為大家精挑細(xì)選了廣州幾家實(shí)力不俗的機(jī)構(gòu)供大家了解!
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[查看詳情]生活中,常常有人肯于吃苦,堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)硬筆書(shū)法,但卻進(jìn)步不大,收獲甚微。為什么會(huì)是這樣呢?其原因是沒(méi)有掌握科學(xué)的方法,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力,因此,凡有志學(xué)好硬筆書(shū)法的人,必須掌握一些學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的方法。硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)的方法可以采用“三步法”。
學(xué)書(shū)法的千千萬(wàn)萬(wàn),成家的星星點(diǎn)點(diǎn)。為什么?因?yàn)楹芏嗳嗽趯W(xué)書(shū)法過(guò)程中進(jìn)入到誤區(qū)里,雖癡心不渝,猛志長(zhǎng)固,終也無(wú)所成就。下面,我就學(xué)習(xí)書(shū)法中最易深陷其中的十大誤區(qū),做一分析與書(shū)友們共識(shí)。
有人學(xué)習(xí)寫(xiě)字,寫(xiě)了幾十年還是寫(xiě)不好,根本原因是路子不對(duì),沒(méi)有找到真正的方法。不會(huì)方法的學(xué)習(xí),寫(xiě)得時(shí)間越長(zhǎng)情況越糟糕。不得法的學(xué)習(xí),就只能在原地轉(zhuǎn)圈,像遇到了“鬼打墻”,雖然走了不少路,勞神費(fèi)力,徒費(fèi)了時(shí)光,最后還是走不出來(lái)。不得法的學(xué)習(xí)很可怕!
臨摹是學(xué)習(xí)書(shū)法最基本最初步的方法,是攀登頂峰的必由之路。
還不錯(cuò),已經(jīng)上了兩次課了有點(diǎn)成果
師資,環(huán)境各方面都挺滿意的,位置離家也挺近
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以,交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材,也能因材施教 【課程體驗(yàn)】能及時(shí)鼓勵(lì)小朋友,培養(yǎng)對(duì)硬筆的興趣,讓小朋友不排斥硬筆進(jìn)而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授,學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點(diǎn)距離,試聽(tīng)后感覺(jué)可以
【環(huán)境】比較安靜,中午吃飯非常方便。 【交通】便利,距離車站非常近,只有一條馬路,孩子過(guò)馬路安全 【師資】小班授課,中午還可以讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),配備教材和練字稿紙,每天安排作業(yè) 【服務(wù)】孩子反映老師教課認(rèn)真,不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
【書(shū)法培訓(xùn)】書(shū)法病筆之“垂尾”。筆畫(huà)的捺腳最后應(yīng)順勢(shì)向上提,顯得飽滿有精神,充滿形象與姿態(tài)。如果筆力向下,倒垂滑出,則會(huì)造成“垂尾”病。捺腳在楷書(shū)中是很重要的主筆,當(dāng)毛筆在駐筆趁勢(shì)踢出時(shí),轉(zhuǎn)捻下按的動(dòng)作不能過(guò)大,在頓按提鋒過(guò)程中,上邊保持平直,下邊裹鋒上提,筆力要到位,保持捺腳的造型美。