書法是一門學(xué)問,一門歷史悠久的藝術(shù)?;仡櫄v代書法,追尋三千年書法韻味,“晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元、明尚態(tài)”。通過各個(gè)朝代的書法作品,我們可以窺見那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌,從而了解中華文化的源遠(yuǎn)流長。書法藝術(shù)是世界文化中*獨(dú)特的瑰寶,書法是無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。學(xué)習(xí)書法,體會(huì)中國歷史的悠久;學(xué)習(xí)書法,弘揚(yáng)國學(xué),擁抱中國傳統(tǒng)文化精粹的部分!熱愛國學(xué)的你可千萬不能錯(cuò)過呦!
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在線咨詢1、過分“提”會(huì)導(dǎo)致作品“飄”,過分“按”導(dǎo)致作品“墜”。不“提”不“按”作品不是僵直、就是呆板。
今天,和大家聊聊書法之“筆意”。
剛剛走上書法道路的年輕人,青春煥發(fā)、滿懷豪情,夢想著在書法的事業(yè)上轟轟烈烈的大干一場。前衛(wèi)的思想,青春的活力激勵(lì)著他們,真可謂是初生牛犢不怕虎??墒?,書法畢竟是一門藝術(shù),包羅萬象,光靠激情是不行的。還要靠實(shí)干和長期積累,在這里沒有寒暑假,沒有上課、下課的時(shí)間表,更不知道什么時(shí)候放學(xué)、放假和畢業(yè)。只有不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。那些虛的、假的將無情地被淘汰,只有經(jīng)過歷史篩選、洗禮、沉淀下來的才是經(jīng)典
書法是一門藝術(shù),它以美好的希望和慰藉,豐富和充實(shí)著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學(xué)生懂得書法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學(xué)書法的興趣,這對于它們的學(xué)習(xí)來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘,勤學(xué)苦練,通過展覽作品,參與活動(dòng)這幾方面來提高學(xué)生書法興趣。好多同學(xué)都獲了獎(jiǎng)。
老師教的很不錯(cuò),孩子也喜歡,看見孩子進(jìn)步很值得
師資,環(huán)境各方面都挺滿意的,位置離家也挺近
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),確實(shí) 是名師出高徒,會(huì)讓孩子堅(jiān)持練下去
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以,交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材,也能因材施教 【課程體驗(yàn)】能及時(shí)鼓勵(lì)小朋友,培養(yǎng)對硬筆的興趣,讓小朋友不排斥硬筆進(jìn)而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授,學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點(diǎn)距離,試聽后感覺可以
老師親切,根據(jù)學(xué)員的具體情況,單獨(dú)指導(dǎo),交通便利,公交站就在樓下,停車場基本隨緣,不建議開車前往。教學(xué)環(huán)境輕松,課后輔導(dǎo)細(xì)致。對于完全沒有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)硬筆書法是不錯(cuò)的選擇。推薦學(xué)習(xí)。
【環(huán)境】環(huán)境舒適 【交通】交通便利 【師資】老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)良好 【效果】效果明顯 【選擇理由】孩子書寫一直存在問題,在家里家長的教育比較片面,在繽紛鳥的8節(jié)課程中,孩子從筆順,書寫規(guī)范,坐姿等等方面,都有了提高,老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),有問題及時(shí)回饋。
【書法培訓(xùn)】楷書是為規(guī)范草書的漫無準(zhǔn)則和減省漢隸的波磔而由隸書逐漸演變而成,其結(jié)體呈平穩(wěn)方正、典雅端莊,用筆歸之于“永字八法”,即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤和轉(zhuǎn)折,十分強(qiáng)調(diào)用筆的筆力、筆勢和筆意,講究相互之間的長短結(jié)合、曲直并舉、剛?cè)嵯酀?jì)的藝術(shù)效果。