如果說單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿多樣的色彩，讀起來讓人很有興趣。關(guān)于托福寫作，相信北京的考友們都買了不少參考書，并且背誦了不少好段子，但是有的考生依舊托福寫作*不理想，究其原因在寫作時(shí)可能不太在意。下面，小編帶大家看看托福寫作如何運(yùn)用句型。
回顧從去年4月份報(bào)名時(shí)的忐忑到12月6號(hào)考試結(jié)束后的釋然，我只想說既然選擇了這個(gè)過程，就盡己所能走到最后。許多人可能覺得備T是一個(gè)煉獄般痛苦的經(jīng)歷，但對(duì)我而言，起碼到了最后它真的轉(zhuǎn)化為一種快樂。高考以后就似乎失去了一個(gè)單純的目標(biāo)，以及義無反顧向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)擊的單純，T讓我重新找到了單純的感覺，希望準(zhǔn)備或正在這條路上行走的XDJM們也能有同樣的感受和體會(huì)。
?6月末我在美國(guó)交流一年后回到北京，暑假開始上托福強(qiáng)化班。11月23日參加了考試，那天正好是我生日，但根本沒有過生日的感覺，只剩下了緊張和忐忑。
在寒冷的十一月我來到了北航的托?？紙?chǎng)，除了和其他人一樣的緊張之外我更多了一份自信。在參加完北京的托福點(diǎn)題班之后我覺得自己的路明亮了許多，借鑒了老師的學(xué)習(xí)方法之后又總結(jié)出了自己的一套學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。順便補(bǔ)充一句，這次考試我取得了113分的優(yōu)異*，閱讀29聽力29口語27寫作28。
先說一下考場(chǎng)吧。北二外。很多人都問我為什么不報(bào)的近一點(diǎn)譬如說北航清華什么的，其實(shí)我也想，而且是非常。不過如今和我有共同殺托愛好的人海了去了，在放考位的第一次個(gè)個(gè)都變成了火眼金睛，所以我也只能在網(wǎng)吧里挨了兩頓餓后搶到了這來之不易的考位。。。在這里聲明一下，二外的監(jiān)考老師很好很和藹，不知道為什么論壇里那么多人都把他們形容的很兇。
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽力會(huì)分為講座和對(duì)話，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒?，而且靠譜負(fù)責(zé)
【環(huán)境設(shè)施】學(xué)習(xí)環(huán)境好，空氣清新 【課程內(nèi)容】通俗易懂 【課程體驗(yàn)】老師講課很好 【師資服務(wù)】教師水平很高 【效果提升】收獲很多 【選擇理由】值得學(xué)習(xí)
【記英語單詞實(shí)用小貼士】讀音記憶：英語是拼讀語言，大部分單詞符合拼讀規(guī)則。根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便 會(huì)拼寫出來。因而，只要讀音讀準(zhǔn)了，大部分單詞是比較容易根據(jù)讀音拼寫出來。在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，先單詞的讀音讀準(zhǔn)，然后根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞。
