詞匯是英語(yǔ)閱讀的基礎(chǔ)，猶如建造房屋的磚塊，詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對(duì)于大多數(shù)考生而言都會(huì)是一件頭痛的事，對(duì)于托?？荚囁蟮脑~匯，光死記硬背是不夠的，應(yīng)該結(jié)合一定的方法，接下來，小編為蘇州的小伙伴們帶來一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
課程簡(jiǎn)介：查漏補(bǔ)缺，突擊托?？荚噾?yīng)試能力，加強(qiáng)專注力等高壓限時(shí)應(yīng)試能力，權(quán)威預(yù)測(cè)考題
課程簡(jiǎn)介：托福聽說讀寫四項(xiàng)所有題型的總結(jié)、講解和各題型練習(xí)；托福聽說讀寫四項(xiàng)所有題型的解題技巧；托福高頻詞匯及
課程()：
課程(2)：蘇州人力資源培訓(xùn)三級(jí),蘇州二級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)班
課程()：
課程(11)：蘇州托福班輔導(dǎo),蘇州雅思培訓(xùn)課程班,Alevel單科突破班,蘇州vip托福培訓(xùn),蘇州澳大利亞好的高中,蘇州雅思考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
老師教的非常好，孩子非常喜歡老師的上課方式
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語(yǔ)作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽力會(huì)分為講座和對(duì)話，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒?，而且靠譜負(fù)責(zé)
【環(huán)境設(shè)施】學(xué)習(xí)環(huán)境好，空氣清新 【課程內(nèi)容】通俗易懂 【課程體驗(yàn)】老師講課很好 【師資服務(wù)】教師水平很高 【效果提升】收獲很多 【選擇理由】值得學(xué)習(xí)
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】分類記憶：記憶單詞時(shí)，我們可以把單詞歸結(jié)成一定的系列進(jìn)行記憶。如家庭系列，有 grandfather，grandmother， father， mother， brother， sister， son， aunt， uncle等。我們可以按文具、食品、動(dòng)物、稱謂、顏色、職業(yè)、交通、時(shí)間等，進(jìn)行分類記憶。
