有網(wǎng)友問(wèn)魯網(wǎng)小編：成為一名人民教師是一直以來(lái)的夢(mèng)想，所以準(zhǔn)備報(bào)考教師資格證，但是靠自己的力量我比較沒(méi)有把握，所以想報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，但是現(xiàn)在武漢 的培訓(xùn)班這么多，我該怎樣選擇好點(diǎn)的教師資格證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?為此，魯網(wǎng)走訪了武漢 的幾大教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)看我們的分析解讀。
教師資格認(rèn)定考試的復(fù)習(xí)，既要有扎實(shí)的復(fù)習(xí)，進(jìn)行充分的知識(shí)儲(chǔ)備和能力提升，又要掌握必要的應(yīng)試技巧，提高考試得分?？忌环矫嬉莆崭黝愵}型特點(diǎn)及解題技巧，另一方面要在復(fù)習(xí)應(yīng)考中總結(jié)適合自己的解題方法和技巧。
教師資格證面試：四種常見(jiàn)心理誤區(qū)—逆反心理了；懲戒心理；偏袒心理；急躁心理
教師資格證考試復(fù)習(xí)策略—打基礎(chǔ)、找考點(diǎn)；強(qiáng)化提高期；沖刺-等待期。
教師資格面試常見(jiàn)問(wèn)題—學(xué)高為師，身正為范。對(duì)此你是怎樣理解的;現(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等，你認(rèn)為在教學(xué)中要特別尊重學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)行為;問(wèn)題教學(xué)是目前課堂教學(xué)的研究熱點(diǎn)，你認(rèn)為課堂教學(xué)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)要遵循哪些基本原則;做班主任吃虧嗎。
教學(xué)機(jī)構(gòu)環(huán)境良好，交通便利附近有地鐵站，北三環(huán)地鐵站。師資優(yōu)秀，上課氛圍比較好，老師有耐心并且負(fù)責(zé)任，教學(xué)方法通俗易懂。
【環(huán)境設(shè)施】老師講的非常仔細(xì)，通俗易懂，把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化了，能夠使人很快明白，學(xué)了一段時(shí)間后，感覺(jué)很快就入門了，學(xué)習(xí)也不再枯燥了，老師很有耐心，有不會(huì)的題老師都會(huì)很快給予解答 【課程內(nèi)容】 【課程體驗(yàn)】 【師資服務(wù)】 【效果提升】
【環(huán)境】環(huán)境還可以 【交通】交通十分便利，有幾趟公交車可以直達(dá)，不過(guò)我為了趕時(shí)間，每次都是打車去上課的 【師資】老師經(jīng)驗(yàn)很足夠 【服務(wù)】服務(wù)還可以 【效果】效果也可以
【中學(xué)教師資格證考試重點(diǎn)-角色認(rèn)知】中學(xué)教師資格證考試重點(diǎn)：角色認(rèn)知是指角色扮演者對(duì)角色的社會(huì)地位、作用及行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)和對(duì)與社會(huì)的其他角色的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，只有具有清晰的角色認(rèn)知才能在各種社會(huì)情境中恰當(dāng)?shù)匦惺?，達(dá)到良好的社會(huì)適應(yīng)。教師角色認(rèn)知的實(shí)現(xiàn)是教師通過(guò)學(xué)習(xí)、職業(yè)訓(xùn)練、社會(huì)交往等，了解社會(huì)對(duì)教師角色的期望和要求。
