特殊孩子教育哪家好？當然是康語兒童智能康復中心?？嫡Z兒童智能康復中心成立于2010年，通過全國46家教學直營中心為患有語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙的2-7周歲的兒童提供專業(yè)的康復訓練，讓孩子更快的開口說話，不耽誤孩子的學習。

想要了解一家機構，往往從簡介開始，以下是康語教育簡介。

康語兒童智能康復中心致力幫助每一個嬰幼兒盡可能地發(fā)掘自然賜予孩子的生存技能，啟發(fā)孩子與生俱來的學習潛能，增進心、智、體能健康；確保孩子的感知、運動能力得以健康發(fā)展，有效預防未來學校生活中各種不必要的學習障礙，有能力、有信心、輕松愉快地面對未來的學業(yè)挑戰(zhàn)。

康語教育教學經(jīng)驗豐富，課程設置全面。

學前預備班
教學對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童。課程模式：6-8人的班級制，2個老師的師資配比，分小班、中班、大班。課程內(nèi)容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力。

啟智認知課
科學原理：應用行為分析學。課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力。

康語兒童智能康復中心專業(yè)師資，教學能力強。

王文靜
任職：康語太原校區(qū)啟智班主任。獲得中殘聯(lián)孤獨癥上崗證書，VB-mapp評估資格證書，感統(tǒng)訓練資格證，兒童行為矯正資格證，數(shù)字化教育資格證。教育格言：讓孩子在快樂中學習。

相比于市面上眾多的感統(tǒng)訓練機構，小編推薦康語兒童智能康復中心。因為康語兒童智能康復中心有其獨特的優(yōu)勢。

中心依據(jù)對每位兒童進行綜合評估，制定個性化訓練方案，訓練內(nèi)容包括參與、注意、模仿、認知、聽力、語言、理解、精細、運動、學業(yè)、交往、生活自理等方面，并且根據(jù)其具體情況定制合理的短期目標,長期目標，指導家長如何配合老師進行家庭訓練，使得孩子每天都有進步,最終提高其生活能力,達到進入普通幼兒園,小學,融入社會的目的。

家長在為孩子選擇機構時，距離也是要重點考慮的問題，康語教育有如下校區(qū)。

杏花嶺校區(qū)：山西省太原市杏花嶺區(qū)萬達兒童天地。

以下是常見的感統(tǒng)訓練游戲分享。

雙手拿球走。適用年齡：4-5歲。訓練目的：身體的控制能力和平衡能力。訓練要求：讓兒童兩手側(cè)平舉，掌心向上，兩手各托一小皮球沿直線路線行走。難度設置：A.開始時可先不讓孩子拿球，徒手走；B.孩子的技能掌握后讓其嘗試持球并且腳尖跟著腳跟行走；幫助給予：不能單獨完成的孩子家長可跟在其身后，給予身體指導。