佛山教師資格證培訓(xùn) 高通過(guò)率
發(fā)布者:翰苑教育
每年參加教師資格證培訓(xùn)的人數(shù)有很多,這就需要我們挑選一家專業(yè)點(diǎn)的機(jī)構(gòu),小編向大家推薦佛山翰苑教育。他們從事學(xué)歷提升及職業(yè)資格培訓(xùn)多年,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課老師也很專業(yè)。具體詳情怎么樣,還是來(lái)詳細(xì)了解下吧!
課程類型設(shè)置全面,才能滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,那翰苑教育培訓(xùn)中心都提供哪些課程呢?
教師資格證精品班
招生對(duì)象:有志于取得教師資格證的學(xué)員。
課程介紹:從基礎(chǔ)到提高全程專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),考點(diǎn)詳細(xì)梳理,幫助考生有針對(duì)性的鞏固吸收。課中課后強(qiáng)化練習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)與練習(xí)中遇到的問(wèn)題能及時(shí)提問(wèn)與解答。沖刺串講讓知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)。
成人高考高升專班
課程內(nèi)容:學(xué)習(xí)專業(yè)主要包括會(huì)計(jì)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、視覺傳播設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)展管理、工商企業(yè)管理、金融管理、物流管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、行政管理、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、法律實(shí)務(wù)、學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、體育教育等。
師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的保障,那翰苑教育都聘請(qǐng)了什么老師來(lái)授課呢?
李萍:碩士研究生,數(shù)學(xué)專業(yè)講師,多年來(lái)從事教育行業(yè),對(duì)數(shù)理類的課程有深入的研究。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課認(rèn)真仔細(xì)。
翰苑教育培訓(xùn)中心在網(wǎng)絡(luò)教育這塊可謂經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯,一起來(lái)看看。
在全國(guó)吸引整合了一大批優(yōu)秀教師和課程資源,不斷完善教學(xué)體系,為每一位學(xué)員提供更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。始終把教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)管理放在首位,幫助學(xué)員快速實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
了解一家機(jī)構(gòu),那就先從簡(jiǎn)介入手,那翰苑教育的簡(jiǎn)介是怎么介紹的呢?
佛山翰苑教育培訓(xùn)中心是翰苑教育集團(tuán)旗下學(xué)歷教育培訓(xùn)與中小學(xué)課后輔導(dǎo)品牌,經(jīng)民政局、教育局聯(lián)合批準(zhǔn)成立。在佛山、廣州、深圳等地?fù)碛熊浻布R全的分校。中心是暨南大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、重慶大學(xué)、廣東省技能鑒定中心的校外合作辦學(xué)中心。秉承與堅(jiān)持“用心做教育”的辦學(xué)理念,過(guò)去十五年來(lái),已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了和培養(yǎng)著超過(guò)50000名學(xué)生。
教師資格證考試培訓(xùn)服務(wù)地點(diǎn)在哪是很多學(xué)員關(guān)注的,那翰苑教育的詳細(xì)地址是什么?
南海分校:佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)博愛路
有關(guān)教師資格證考試技巧及備考攻略分享,希望能幫助大家順利拿證!
小學(xué)教師資格證考試技巧:教師資格證考試時(shí)間較充裕,閱卷、審題要細(xì)心、耐心,放慢節(jié)奏。如教育學(xué)考試中常考的“幾個(gè)環(huán)節(jié)”,往往只有幾字之差,但內(nèi)容完全不同。因此,對(duì)試題中的一些措詞要認(rèn)真考慮、推敲,不看錯(cuò)題、不遺漏內(nèi)容、不答偏題。對(duì)事例分析題,要分析對(duì)錯(cuò),作出肯定或否定回答。對(duì)簡(jiǎn)答題中有關(guān)教學(xué)原則與方法、德育原則與方法的題,先要簡(jiǎn)答其概念,再分條簡(jiǎn)述觀點(diǎn)。