沈陽(yáng)新干線(xiàn)外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)注于小語(yǔ)種方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，常年開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)培訓(xùn)班等課程，沈陽(yáng)新干線(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校秉承“學(xué)生至尊、授業(yè)至新、校風(fēng)至嚴(yán)、管理至誠(chéng)”的辦學(xué)理念，多年來(lái)在東北地區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)始終處于優(yōu)先地位，具體情況讓我們一起來(lái)了解一下吧。

新干線(xiàn)外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校都是開(kāi)設(shè)那些課程？下面跟小編一起來(lái)看看吧！

韓語(yǔ)初級(jí)入門(mén)課程
課程詳情：本課程針對(duì)韓語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)員開(kāi)設(shè)，由權(quán)威專(zhuān)職老師授課，采用分科教學(xué)模式，將韓語(yǔ)基礎(chǔ)課程通過(guò)與日常生活案例相結(jié)合，開(kāi)展豐富有趣的課堂活動(dòng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)韓語(yǔ)課程的了解；另外設(shè)有定期的階段考形式，幫助學(xué)生時(shí)刻掌握自己的學(xué)習(xí)效果以便于調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

韓語(yǔ)外教口語(yǔ)定制課程
課程詳情：本課程采用小班授課模式，純正韓語(yǔ)授課，設(shè)置多個(gè)主題場(chǎng)景訓(xùn)練，從口語(yǔ)字母發(fā)音入手，擺脫學(xué)員的錯(cuò)誤發(fā)音，為每位學(xué)員定制合理的學(xué)習(xí)方案并在課堂中與外教老師進(jìn)行充分互動(dòng)，感受韓國(guó)人在交流時(shí)的口語(yǔ)變化，逐步養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣；課下成立練習(xí)小組，讓學(xué)員互相檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果并提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，幫助學(xué)生成為專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)達(dá)人。

每家機(jī)構(gòu)都有專(zhuān)屬于自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下新干線(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)特點(diǎn):

校區(qū)位于交通便利的市中心，周?chē)泄徽尽⒊?、商?chǎng)。設(shè)施一應(yīng)俱全。校區(qū)內(nèi)設(shè)有課堂教學(xué)區(qū)，學(xué)生自習(xí)室以及辦公區(qū)域，在前臺(tái)區(qū)域還設(shè)有學(xué)員休息區(qū)，在下課之后學(xué)員可以留在學(xué)校進(jìn)行自習(xí)，有任何問(wèn)題可一時(shí)間當(dāng)面咨詢(xún)老師；在休息區(qū)設(shè)有茶水區(qū)，干凈衛(wèi)生。

下面是小編為大家準(zhǔn)備的新干線(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校介紹，希望能幫助大家更好的了解這家機(jī)構(gòu)：

沈陽(yáng)新干線(xiàn)外語(yǔ)成立于2005年，是沈陽(yáng)地區(qū)的一個(gè)老牌小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校采取“全日制為主、業(yè)余班為輔”的授課模式，擁有一支由中外籍精英教師共同組成的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，以“新干線(xiàn)教學(xué)法”指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。新干線(xiàn)外語(yǔ)擁有的不是一個(gè)名字，而是一個(gè)品牌；承諾的不是一個(gè)*，而是一個(gè)未來(lái)；追求的不是一個(gè)口碑，而是大家心底的認(rèn)可。沈陽(yáng)新干線(xiàn)外語(yǔ)愿意做你奔跑的動(dòng)力，愿意做你前進(jìn)的引擎。

一家強(qiáng)大教育機(jī)構(gòu)都離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的師資力量，下面讓我們一起來(lái)了解下新干線(xiàn)外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校老師：

高老師：畢業(yè)于東北大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，高分通過(guò)日本語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí)，數(shù)次留日深造日語(yǔ)。回國(guó)后，在大學(xué)任教多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)考前心理輔導(dǎo)。

鄭老師：畢業(yè)于航空航天大學(xué)日語(yǔ)系，同期以?xún)?yōu)異*公派日本大學(xué)進(jìn)修深造。多年來(lái)潛心研究日語(yǔ)能力考動(dòng)向，參與編著出版多本能力考相關(guān)書(shū)籍。

這是沈陽(yáng)日語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)詳情地址

撫順校區(qū)：撫順市新?lián)釁^(qū)東一路23號(hào)

有關(guān)日語(yǔ)方面知識(shí)，這些你都了解嗎？

日語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有哪些？1.加強(qiáng)日語(yǔ)聽(tīng)力理解的輸入：很多中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)，還是高難度的日語(yǔ)口語(yǔ)基本上都是容易忽略的部分，日語(yǔ)聽(tīng)力，只要你不是聾啞人，學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)然需要加強(qiáng)日語(yǔ)聽(tīng)力材料的聽(tīng)力內(nèi)容，因?yàn)槿绻藗兏嗟氖菍?duì)接信息，交換核心語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)容，基本上就不能理解對(duì)方的意思，如果你不明白對(duì)方說(shuō)了什么，你就不能回答你想了解的信息的方法，你也不能總是張嘴和別人胡說(shuō)八道。2.尋找對(duì)話(huà)中的角色扮演：經(jīng)過(guò)日語(yǔ)的大量口語(yǔ)聽(tīng)力輸入背誦，我記得我想說(shuō)的日語(yǔ)的一些口語(yǔ)句型，但找不到人來(lái)做。首先，我學(xué)著模仿我和自己的對(duì)話(huà)，也就是說(shuō)，用電視劇或電影日語(yǔ)。我假裝是一個(gè)有著兩種不同背景和不同性格的人。與另一個(gè)人不斷假扮陌生人，如有可能找到日語(yǔ)的國(guó)民朋友，同時(shí)請(qǐng)外國(guó)人喝咖啡教你日語(yǔ)，請(qǐng)對(duì)方吃飯，讓外國(guó)人教你日語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)。