藝術(shù)留學(xué)是出國(guó)留學(xué)中比較熱門的一種方式，尤其是喜歡藝術(shù)的學(xué)生。想要做好藝術(shù)留學(xué)的準(zhǔn)備，選擇一家專業(yè)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要。深圳美行思遠(yuǎn)國(guó)際教育專注藝術(shù)留學(xué)作品集多年，涉及藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目眾多，一起來(lái)了解下吧！

美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

深圳美行思遠(yuǎn)專致力于為客戶提供高效的藝術(shù)留學(xué)作品集服務(wù)，歷經(jīng)多年的潛心探索、發(fā)展與沉淀，已建立了一整套成熟完善的留學(xué)作品集培訓(xùn)體系，包括作品集準(zhǔn)備、制作、改進(jìn)和包裝的全程指導(dǎo)，確保幫助學(xué)生錄取到dream school。自成立以來(lái)，美行思遠(yuǎn)始終堅(jiān)持“以人為本，思行合一”的價(jià)值理念，堅(jiān)持“專業(yè)、專注、開(kāi)放、分享”的原則，積累了豐富的藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和海外留學(xué)申請(qǐng)成功經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在致力于打造中國(guó)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育產(chǎn)品服務(wù)商。

影視留學(xué)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色

全部師資均來(lái)自皇藝、帕森斯、中央圣馬丁、切爾西、紐約時(shí)裝、ECV等歐美藝術(shù)學(xué)校。并且每位老師都至少3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量較大化。根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果針對(duì)不同學(xué)生定制專屬學(xué)校留學(xué)規(guī)劃及為VIP定制作品集課程，作品集+文書一站到底，全程1對(duì)1輔導(dǎo)。

美行思遠(yuǎn)國(guó)際教育課程設(shè)置

音樂(lè)作品集培訓(xùn)課程
課程簡(jiǎn)介：針對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生，美行思遠(yuǎn)國(guó)際音樂(lè)教育采用國(guó)外藝術(shù)院校專業(yè)授課模式，根據(jù)多年國(guó)外音樂(lè)學(xué)院申請(qǐng)策劃和作品集、面試指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，音樂(lè)導(dǎo)師團(tuán)總結(jié)提煉形成了一整套培訓(xùn)方案，精心設(shè)計(jì)的課程，讓學(xué)生學(xué)有所成，直錄歐美學(xué)校。

藝術(shù)留學(xué)作品集零基礎(chǔ)課程
針對(duì)人群：對(duì)作品集零基礎(chǔ)的學(xué)生。
課程內(nèi)容：國(guó)際藝術(shù)通識(shí)課程、軟件通識(shí)及高階課程、國(guó)際藝術(shù)進(jìn)階課程、院校及專業(yè)深度分析。

藝術(shù)留學(xué)老師介紹

Pablo：曾就讀于康奈爾大學(xué)和普林斯頓大學(xué)建筑系，在工業(yè)、產(chǎn)品、建筑、戲劇藝術(shù)和電影方面都有很深的造詣，并多次舉辦個(gè)人展覽；先后執(zhí)教于普林斯頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、卡耐基梅隆大學(xué)和芝加哥藝術(shù)學(xué)院，有十分豐富的教學(xué)和作品集指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

Louisa：帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院教授，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與技術(shù)碩士專業(yè)課程，參與共同嘗試開(kāi)發(fā)針對(duì)年輕人的互動(dòng)科技學(xué)習(xí)產(chǎn)品。曾在多家媒體公司擔(dān)任過(guò)創(chuàng)意和執(zhí)行職務(wù)。

美行思遠(yuǎn)國(guó)際教育地址詳情

福田區(qū)中心五路18號(hào)

關(guān)于藝術(shù)留學(xué)方面專業(yè)知識(shí)介紹

藝術(shù)留學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)是必要的嗎？
答案是肯定的，這些顧慮都是很多學(xué)生會(huì)碰到的，即使零基礎(chǔ)也可以申請(qǐng)，每年由于興趣而轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生不在少數(shù)。但藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)申請(qǐng)需要藝術(shù)留學(xué)作品集，且在申請(qǐng)中占很大的比重。如果是零基礎(chǔ)，可以進(jìn)行一些作品集輔導(dǎo)。尤其作為零基礎(chǔ)學(xué)生在和老師學(xué)習(xí)，并制作作品集項(xiàng)目的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取老師關(guān)于專業(yè)知識(shí)的普及，不能以拆解每個(gè)小點(diǎn)，進(jìn)行以少增多式的知識(shí)堆積，這是典型的國(guó)內(nèi)教育帶來(lái)的思維誤區(qū)，應(yīng)當(dāng)注意的是如何將這些技法，自如的運(yùn)用到自己的作品當(dāng)中。