早教對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展異常關(guān)鍵，例如專(zhuān)注力訓(xùn)練等培訓(xùn)服務(wù)。選擇一家專(zhuān)業(yè)的早教機(jī)構(gòu)就顯得至關(guān)重要，動(dòng)漫火車(chē)教育專(zhuān)業(yè)從事早教方面的培訓(xùn)，詳細(xì)情況往下看！

動(dòng)漫火車(chē)教育課程設(shè)置

0-5歲早教輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介：本課程針對(duì)0-5歲的孩子開(kāi)設(shè)，小班教學(xué)的形式，專(zhuān)業(yè)的早教教師帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)興趣所在，提供有趣的游戲，讓孩子在游戲過(guò)程中探索自己的能力，讓孩子學(xué)會(huì)觀察，嘗試與人交流，在實(shí)踐中鍛煉解決問(wèn)題的思維能力，學(xué)會(huì)思考。

2-4歲幼兒感統(tǒng)與體能訓(xùn)練班
班制：小班、一對(duì)一
課程介紹：針對(duì)2-4歲孩子體適能訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)游戲，提高學(xué)習(xí)力，協(xié)調(diào)性，平衡力，感統(tǒng)訓(xùn)練與幼兒體適能訓(xùn)練結(jié)合，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行執(zhí)教。

少兒感統(tǒng)訓(xùn)練老師簡(jiǎn)介

王寧：動(dòng)漫火車(chē)教研部主任、早幼教公社特聘講師、北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委、中國(guó)感統(tǒng)行業(yè)培訓(xùn)師。

趙培芳：動(dòng)漫火車(chē)中心主任，早幼教公社特聘講師、北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練高級(jí)指導(dǎo)師、獲得嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)指導(dǎo)師認(rèn)證。

動(dòng)漫火車(chē)教育優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色

大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，激發(fā)大腦潛能。運(yùn)動(dòng)游戲，快樂(lè)體驗(yàn)，在摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺(jué)和企劃能力。采用體驗(yàn)式游戲互動(dòng)方式，根本上改善孩子小動(dòng)作多、注意力分散、自信心不足、膽小固執(zhí)等現(xiàn)象。

動(dòng)漫火車(chē)感統(tǒng)訓(xùn)練中心介紹

鄭州動(dòng)漫火車(chē)感統(tǒng)訓(xùn)練中心通過(guò)有趣的學(xué)習(xí)幫助孩子們獲得健康，高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)施、課程和服務(wù)，幫助孩子獲得成為優(yōu)秀年輕人所需的各項(xiàng)技能，并創(chuàng)造一個(gè)充分理解、積極的鼓勵(lì)、持續(xù)支持和非競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，使學(xué)習(xí)更有趣和快樂(lè)，并幫助孩子獲得自信和積極的自我形象。

情商培訓(xùn)地址詳情

金水校區(qū)：鄭州市金水區(qū)經(jīng)三路財(cái)富廣場(chǎng)3號(hào)樓

關(guān)于早教行業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講解

早教對(duì)孩子有哪些幫助？
正常寶寶在發(fā)育過(guò)程中都有一個(gè)認(rèn)生的階段，隨著長(zhǎng)大，幼兒增加了與成人和同伴的交往，認(rèn)生的情況漸漸好轉(zhuǎn)。如果在0-1歲參加早教課，多與陌生人接 觸，創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境，可以幫助寶寶順利度過(guò)認(rèn)生期。尊重寶寶的天性有助于幫助他充分發(fā)揮自己的潛能。如果在0-1歲參加早教課，家長(zhǎng)能夠在一群同齡孩子中發(fā)現(xiàn)自己寶寶的特點(diǎn)與天性，從而幫助寶寶發(fā)展適應(yīng)環(huán)境的潛能。早教還有助培養(yǎng)親子親密關(guān)系，促進(jìn)寶寶社交和語(yǔ)言發(fā)展。